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[不定项选择题]

做“跑圈拉绳”的游戏时,需要老师在场地上画一个半径为2米的圆圈,圆圈内沿直径线放一根()米长的绳子。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第1题
老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过去对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该老师的做法()

A.保护了幼儿自主探索的兴趣

B.忽视了游戏的活动目标

C.忽视了幼儿仔细观察的需求

D.培养了幼儿的动手能力

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第2题
胶带输送机哪项保护开关动作时仅报警、不会造成设备紧急停车的是()。

A.防撕裂保护

B.拉绳

C.一级跑偏

D.溜槽堵塞

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第3题
当皮带出现紧急情况时可以通过下面()装置进行停车。

A.跑偏装置

B.打滑装置

C.空气开关

D.拉绳开关

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第4题
小明、小兰和小丽做游戏,把张大伯晒的豆子全洒在地上()
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第5题
每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()。

A.停止游戏,直接进入教学活动环节

B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序

C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬

D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作

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第6题
在幼儿园,老师应该和孩子们一起做游戏还是让孩子们自己做游戏?

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第7题
某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍
完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了,幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问:“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时,老师不停地提示孩子们对话,做动作。第二轮,老师请了五个“做得好的孩子”上来表演,五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具,忘了表演,老师又不停地提醒…… 结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。

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第8题

皮带输送机一般带有保护有拉绳开关、跑偏开关、()、过载。

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第9题
您觉得实施课程游戏化之后,班级教师(含保育老师)管理工作中最难做的工作是()

A.1、安全意识管理

B.2、事务分配管理

C.3、师德品行管理

D.4、教育教学管理

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第10题
“123课堂”中,“1”指的是()

A.孩子至少有一次站起来回答问题的机会

B.孩子至少有一次活动展示的机会

C.孩子至少有一次做游戏的机会

D.孩子至少有一次跟老师互动的机会

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第11题
进厂煤在场地上取样时,每车取样还少取()点。

A.10

B.20

C.15

D.5

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