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[主观题]

一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫"ta,ta"(音)。成人先给

一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫"ta,ta"(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:"xi,Xi。"成人于是给他拿糖罐,问:"是这个吗?"他用力地喊:"xi,xi。"成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。问题:此材料反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点?老师和家长在教育过程中应注意什么?

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第1题
六一活动前夕,为了展示幼儿的作品,老师要组织幼儿进行一次综合的美术活动。老师延续了以往的剪纸、
绘画、粘贴和泥工四个组,并加了一个新的小组—拓印,提完要求后就让幼儿自由选择活动。孩子们看到有新的材料,都想尝试一下,纷纷去抢,互不相让,保育员梁老师一时竟不知所措,只好一边着急地帮孩子将桌椅分成五组,一边拨开着孩子就近找个地方坐下赶紧操作,教室里一片混乱。制作过程中,孩子们也频频过来找老师,说自己不会做,梁老师马上接过来帮助幼儿。

请问保育员梁老师在工作中的失误有哪些?保育员如何配合主题活动协助教师制作玩教具?

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第2题
防止婴儿跑不稳主要是采用()等几种方法来进行训练的A.成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑B.

防止婴儿跑不稳主要是采用()等几种方法来进行训练的

A.成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑

B.成人抱着跑、推小车走、跨越障碍、自动停稳跑

C.练习跨越障碍、移动行走、扶东西走

D.走坡路、牵手跑、逗着跑、自动停稳跑

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第3题
材料: 星星幼儿园本学期开设了托班。这个班的孩子年龄偏小,平均年龄不满两岁。钟老师主动承
担了这个托班的保教工作。入园时,托班孩子都会哭闹不止:“我要妈妈!”“回家!”“不上幼儿园!”……钟老师一会抱着这个,一会哄着那个,一天下来,累得几乎直不起腰。但是,不管钟老师用什么方法,总有几个孩子会一直哭个不停。有时钟老师也会心情烦躁,甚至还跟个别孩子发脾气,但是她发现发脾气非但解决不了问题,反而会使孩子哭闹的更凶。经过一段时间的摸索,她发现,只有自己心平气和才能安抚孩子烦躁的情绪。渐渐地,孩子们的哭闹少了。

问题:请结合材料从教师职业道德的角度,评析钟老师的教育行为。

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第4题
试分析并指出丁老师的做法错在哪里?正确的做法是什么?兰兰生性胆怯,什么事都不主动,没做过的事

试分析并指出丁老师的做法错在哪里?正确的做法是什么?

兰兰生性胆怯,什么事都不主动,没做过的事坚决不肯尝试。要是执意让她做,一定会大哭不止。有一天,走平衡木,保育员丁老师准备扶着兰兰走过去,可是,兰兰就是抱着丁老师不撒手,说什么也不肯迈步,非要下来。丁老师耐心地说:“你看看人家小朋友都那么勇敢,怎么你就不行呢,都是让你爸妈给惯的,今天一定要让你自己走一个试试,让你锻炼锻炼胆量,要不然将来你长大了什么也做不了。”说着掰开孩子的手,把她一人放在了平衡木上。

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第5题
船长是个怎样的人你从哪里看出来的()

A.他是一个心狠的父亲。他看到儿子正处在危险的境地时,不但不救自己的儿子,还让儿子往海里跳

B.他是一个好父亲、好船长。遇事时表现出沉着镇静、机智果断的美好品质。他在万分危急的时刻,急中生智,命令儿子跳水,水手们及时下水抢救,终于使孩子转危为安

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第6题
“芦柴棒着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,但是倒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。”句中“芦柴棒”三个字运用的修辞格是()

A.借代

B.双关

C.比拟

D.借喻

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第7题
下面语句的标点使用不正确的是()

A.快点过来!妈妈着急地说:我等你很久了

B.老师走进教室,同学们,我们准备上课了

C.我回来了!妈妈进门说道

D.小红对小明说:我们来玩积木吧

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第8题
()左右训练孩子自己吃饭,逐渐过渡到让孩子自己拿着小勺舀着吃。

A、8个月

B、10个月

C、1岁

D、2岁

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第9题
渊渊是一个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好,喜欢吮吸手指头,经常一个人偷偷的将手指头放在嘴里津
津有味的吸,吸的手指头都蜕皮了,大拇指关节处被吸的肿的高高的。据父母反应,这个习惯在渊渊2岁就已形成。 在幼儿园的时候,渊渊又将他的小手放在嘴巴里了,好象婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生的,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师又发现他将手指头塞在嘴巴里,香甜的进入了梦乡……我们悄悄的将他的手指头拔出来,没有想到,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。 经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回趟家,母亲自由职业,常常要去外地照顾父亲,还有两个已上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。渊渊从小就由这个小保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然是样样事儿都由着他,渊渊对小保姆也特别亲热,整天形影不离。父母亲有空的时候才回趟家,与渊渊在一起的时间很少,由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他手。在成人的“严厉”攻势下,虽然会有所改正。但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。 根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。

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第10题
为业务主任若直接育成新的业务主任、行销主任时,公司将给予育成人一次性的晋升奖金,奖金金额为被育成人晋升前()个月个人FYC总额的

A.6,10%

B.12,8%

C.12,10%

D.6,8%

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第11题
一位母亲因丈夫英年早逝,10年来含辛茹苦地把兄妹两人拉扯成人,可是没有想到两个孩子长大成人后却
误入歧途,走上犯罪道路。因迷恋网吧,在其他人的诱使下,两人与他人合伙设计圈套勾引网友见面,并抢劫其钱财。后来事情败露,两人均被公安机关抓获,哥哥被判处缓刑,妹妹因情节较轻而被实施社区服务令(社区劳役)。

问题:

1.如果你是一个社工,着手负责这对兄妹的案例,你将以什么态度来对待这对兄妹?为什么?

2.作为矫治社会工作者,你认为该如何介入?请列出干预要点。

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