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[单选题]

在物理课上,教师通过相关的示范性实验,为学生讲解浮力定理。这种教学方法是()

A.实验法

B.演示法

C.谈话法

D.讲授法

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B、演示法

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第1题
何老师在物理课上,通过展示实物、直观教具、示范性实验等方式,使学生掌握了杠杆原理。他所运用的教学方法属于()。

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第2题
教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法()

A.演示法

B.实验法

C.练习法

D.讲授法

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第3题
范例是比较典型的学习支架,以下属于优秀范例的是()

A.教师为学生展示往届学生的所有作品

B.数学教师为学生讲解例题的解题思路,鼓励学生举一反三

C.英语老师为学生提供统一的作文格式要求模板

D.实验课上,老师首先为学生演示一遍操作过程

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第4题
实验法是指教师在教学时把实物或教具给学生看,或向学生作示范性实验,以说明或印证所传授的知识的方法。()
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第5题
教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中,通过自己对知识的理解,针对教育对象的不同特点,遵循教育的普遍规律,选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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第6题
通过展示实物或教具进行示范性实验,向学员介绍如技术功能、工作过程或加工程序等较难理解的教学内容的教学方法称为()。
通过展示实物或教具进行示范性实验,向学员介绍如技术功能、工作过程或加工程序等较难理解的教学内容的教学方法称为()。

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第7题
教师以教书育人为职责,在教学中,教师需要根据不同的对象,不同的教育内容及不同的教育条件,运用知识经验和才能进行科学规划,设计各式各样的教育教学方案和方法,机智地处理各种突发事件,形成不同的教育教学风格和特色,由此可以看出教师劳动具有()

A.示范性

B.创造性

C.连续性

D.广泛性

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第8题
在实验课上,为鉴别两无色溶液碳酸钠与硫酸钠,需要选用的试剂是()

A.水

B.酚酞试液

C.硝酸银溶液

D.硝酸钡溶液

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第9题
下列关于教师备课过程的说法,正确的是()。

A.根据授课计划备课

B.复习教学大纲,钻研教材

C.应在课堂上念讲稿以避免错误

D.对教材内容达到深刻理解、完全消化的程度,可在课堂上脱稿“讲”

E.教师可在课前查阅相关资料,课上补充新进展

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第10题
在知识传递中,教师的()体现了教师的示范性。

A.行为

B.分析材料

C.演示材料

D.指导实践

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第11题
以人类为实验对象,实验只能由具备科研资格的人员操作,如果有学生参加研究,应有相关教师负责安
排和监督,以保证()。

A、所有研究资料的安全与保密

B、所有实验步骤的科学性和结果的准确性

C、所有实验步骤高度完善且充分体现人道主义精神

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