题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
当孩子发现自己上课看东西有些吃力的时候，做法正确的是（）。
A.问同桌黑板上写的内容是什么
B.戴同学的眼镜
C.告诉家长，让家长带到医院检查
D.自暴自弃
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A.问同桌黑板上写的内容是什么
B.戴同学的眼镜
C.告诉家长，让家长带到医院检查
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A．王老师的做法是对的因为王老师给自己孩子使用是有效的
B．王老师的做法是不对的，因为王老师不了解李老师的孩子的情况，直接就给予别人建议
C．王老师的做法是对的，因为两个孩子的行为是一样的
D．A和C都是对的
A.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的
B.当别人的看法和自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去想一想
C.看见一件东西是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样
阅读了上述案例，谈谈你的体会。可从学生心理困惑辅导方面分析。
A.当学生下座位的时候，批评他，要求他遵守纪律。
B.忽略这种行为，让其自动消退。
C.让孩子单独坐在教室最前面，随时监督他。
D.当孩子整节课没有下座位的时候，表扬他。
A.为了在近处树洞里安家，老鼠恭顺地请求狮子。老鼠认为：自己身体虽然小，但是日后肯定能为狮子效劳
B.狮子听了老鼠的话后十分生气，它认为老鼠是个狂妄的东西，整天就会胡说八道。作为森林之王，狮子觉得自己不需要老鼠的帮忙，所以它拒绝了老鼠的请求
C.有一次外出寻找食物，狮子中了圈套，浑身力气不能施展，无论怎么挣扎也不能逃脱。幸好遇到了善良的小老鼠，它咬断绳网，狮子最终获救了
D.当狮子明白的时候，已经晚了。读了这个故事，我知道了：做人不能太骄傲。有些朋友也许平时看似微不足道，但却有可能在我们身处困境的时候提供巨大的帮助
A.已经在上课之前和家长沟通的比较完整家长并且对解决方案已经认可直接付款
B.关单时处于还不是很了解家长的需求和目的的时候
C.家长提出新的问题
D.发现新的决策人对孩子需要改变的问题想法不一致
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.能（当孩子做错事情时能够主动的和成人说出来，并有羞愧、抱歉的表现）
B.基本能（当孩子做错事情时通过他人的提示能够产生不好意思或者表示自己错了的意愿）
C.不能（当孩子做错事情时，您的孩子没有意识自己错了或不承认自己做错。即使在他人提示下也没有意识道自己的错误。）
