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[单选题]
学生通过学习《看云识天气》这篇课文便了解了不同的云和天气之间的关系，不需要再对云和天气进行长期的观察，这说明（）
A.接受学习是学习的主要形式
B.学习过程是主动的构建过程
C.学习的内容具有间接性
D.学习是一种互动过程
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A.在这些小人书中。基本上可以分为三种类型
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C.由于这篇文章，使我们以识到吸烟的害处有多大
D.每个学生都应该成为德育、智育、体育的一代新人
A.看思想
B.看知识
C.看境界
D.看水平
E.看格局
磨，其中对()和()两道工序的介绍最为详细。在介绍过程中，作者始终抓住了()的特征。
A.相互信任和尊重
B.带有目标和价值的任务
C.积极互赖
D.小组进程
A.进行字根归类，扩大学生识字量
B.激发学生想象力和口语表达能力
C.通过现代汉字偏旁理解字义，了解文字背后的文化
D.激发学生识字的兴趣，有主动识字、写字的愿望，初步具备独立识字的能力
A.物联网
B.云计算
C.大数据
D.人工智能
