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[单选题]

在法治主题班会上,小红针对公民权利行使的问题,发表了自己的意见。她认为,公民在行使自己的权利时,只要动机是好的,其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时()。

A.内容和程序要合法

B.过程要监督

C.结果可预期

D.心态要端

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第1题
关于做好贵州省法治宣传教育工,以下说法正确的有?()

A.国家机关、人民团体、企业事业单位及其他组织应当依法开展法治宣传教育

B.一切有接受教育能力的公民,都应当接受法治宣传教育,增强法治观念,依法行使公民权利和履行公民义务

C.开展法治宣传教育是全面依法治国的重要基础,是全社会的共同责任

D.国家工作人员应当带头尊法学法守法用法,增强法治思维,提升法治素养和依法办事能力

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第2题
对公民权利和义务的确定,是市场经济实现平等、自由、法治和互利合作的()。A.政治觉悟B.主要习

A.A.政治觉悟

B.B.主要习俗

C.C.基本规范

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第3题
政治参加事实上乃是公民行使()为核心公民权利过程。
政治参加事实上乃是公民行使()为核心公民权利过程。

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第4题
李老师在班会上用道德情景剧的方式,通过角色扮演让学生体验当时的道德情景。这种班会活动类型属于()。
李老师在班会上用道德情景剧的方式,通过角色扮演让学生体验当时的道德情景。这种班会活动类型属于()。

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第5题
《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,健全公民权利救济渠道和方式,完善法律援助制度和国家司法救助制度,制定出台法律援助法,保障()的基本公共法律服务权益。

A.困难群体

B.特殊群众

C.基层群体

D.山区群众

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第6题
领导班子成员在民主生活会上应针对哪些问题进行批评与自我批评?

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第7题
当发现班内有同学早恋时,为了杀鸡吓猴,可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。()

当发现班内有同学早恋时,为了杀鸡吓猴,可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。()

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第8题
系统综述和Meta分析是针对某个主题进行的(),在复习、()、()和综合原始文献的基础上进行。

A.分析

B.整理

C.二次研究

D.以上都是

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第9题
十一届三中全会第一次在建国历史上把法治作为中央全会的主题。判断对错
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第10题
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生

()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。

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第11题
行政主体在行使行政职权、实施行政管理活动过程中,针对特定的人或事件采取具体措施的行为具有()特征。

A.效力的普遍性和持续性

B.可诉性

C. 对象的普遍性

D.效力的后及性

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