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[主观题]
李老师在班会上用道德情景剧的方式，通过角色扮演让学生体验当时的道德情景。这种班会活动类型属于()。
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A．通过E-mail发送给李老师
B．上传到百度网盘，让李老师自己下载
C．把电子文档刻录成光盘快递给李老师
D．用即时通讯工具（QQ、微信等）把电子文档传输给李老师
问题：结合材料，指出材料中所体现的优质师幼关系并加以分析。
A.内容和程序要合法
B.过程要监督
C.结果可预期
D.心态要端
A.变革型领导
B.仆从型领导
C.道德型领导
D.本真型领导
A.视频后期可运用镜头组接、添加特效、光影调色等
B.封面文案排列需注意字体大小、粗细、颜色强烈对比
C.画幅选择需考虑具体终端，手机终端尽可能使用竖屏
D.呈现方式上尽可能选择情景剧，避免文字快闪
A.认知发展模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
