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[单选题]

如果一片森林的树木物种多样性非常丰富,那么这时缺失一个物种对于整个森林的生产力来讲,影响还并不是太大;但在物种多样性越稀缺的时候,树的种类继续变少,对整个森林生产力产生的打击就会越来越大。由此可以推出:()

A.除非树木物种多样性锐减,整个森林的生产力不会受到影响

B.只要森林的树木物种减少,整个森林的生产力就会受到影响

C.如果森林的生产力下降,那么森林的树木物种多样性就已经受损

D.要么森林的树木物种多样性非常丰富,要么森林的生产力非常可观

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第1题
“森林效应”:一棵树如果单独生长在一个地方,往往比较矮小、畸形,而众多树木生长在一起,共用水源,往
往能长得郁郁葱葱。请问“森林效应”对你有什么启示?

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第2题
题目来源:1月7日上午天津市面试考题试讲题目1.题目:生物多样性丧失2.内容:生物多样性锐减,也是全

题目来源:1月7日上午天津市面试考题

试讲题目

1.题目:生物多样性丧失

2.内容:

生物多样性锐减,也是全球性生态环境问题之一。生物圈所有的植物、动物和微生物,他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性是数十亿年生物进化的结果。在生物进化过程中,既有新物种的形成,也有物种的灭绝。近几个世纪以来,由于人类的活动范围和影响程度不断增大,致使物种灭绝的速度大大加快,许多生态系统遭到了干扰和破坏。

关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三个方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能,如森林和草地,对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用);三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。需要指出的是,直到近几十年来,人类才认识到生物多样性的间接价值,,明显大于它的直接价值。

3.基本要求:

(1)要有适当的板书。

(2)请在10分钟内完成上述任务。

(3)要有适当提问互动。

答辩题目

1.如何理解生物多样性?

2.你怎样理解生物科学素养?

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第3题
云南的珍稀物种资源非常丰富,占了全国的67.5%,居全国()位。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

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第4题
人工林一般具有非常丰富的生物多样性。()
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第5题
生物多样性的三个层次是遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。()
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第6题
生物多样性的内容主要包括()。

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.生态系统多样性

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第7题
物种基因库多样性是生物圈稳定的基础。()
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第8题
生物物种安全是指生物及其与环境形成的生态复合体、相关生态过程达到一种平衡的状态,保证()。

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.变异多样性

D.生态系统多样性

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第9题
物种多样性指数的高低取决于()。

A.物种的丰富度

B.物种分布的均匀度

C.物种分布的均匀度和丰富度

D.海拔高度

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