题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“森林效应”：一棵树如果单独生长在一个地方，往往比较矮小、畸形，而众多树木生长在一起，共用水源，往
往能长得郁郁葱葱。请问“森林效应”对你有什么启示？
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““森林效应”：一棵树如果单独生长在一个地方，往往比较矮小、畸…”相关的问题
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
会作出积极的反应。但如果是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。因为前者独立承担责任，后者期望别人多承担点儿责任。
如果上面定义为真，则下列现象中，不属于责任分散效应的是( )。
A．事业单位的某些工作人员在上班期间就三件事：喝茶、抽烟、看报纸。上面下达任务以后，各个部门互相推脱，变成了“踢足球”的游戏
B.-个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧
C.2011年10月13日．2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压．7分钟内．18名路人路过但都视而不见，漠然而去
D.一些政府部门在投资决策环节上出现了决策失误，但是造成的责任后果却无人分担A.回归线附近大陆西岸，降水稀少
B.热带地区，砂质海岸
C.潮间带的淤泥质海岸
D.温带海滩，降水丰沛
(i)用混合OLS估计一个以学期GPA(trmgpa)为因变量的模型。解释变量是sprng，sat，hsperc，feale，black，white，frestsem，tothrs，crsgpa和season。试解释season的系数。它统计显著吗？
(ii)在仅参与秋季运动项目的运动员中，大多数是足球运动员。假定足球运动员的能力水平和其他运动员的能力水平有系统差异。如果SAT分数和中学成绩百分位数不能很好地反映一个人的能力水平，那么混合OLS估计量将是有偏误的。试解释。
(iii)现在，取两个学期数据的差分，问哪些变量将随之消失？现在检验赛季效应。
(iv)你能想象一个或多个有潜在重要性而又不随时间而变化的变量，在此分析中被我们忽略了吗？
A.一席之地没精打采肆意
B.弹丸之地垂头丧气适意
C.一隅之地奄奄一息恣意
D.栖身之地萎靡不振惬意
A.光怪陆离
B.含英咀华
C.吐故纳新
D.望穿秋水
