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[判断题]

当角色分配不平均时,老师可以强迫个别学生去充当他们所不愿意扮演的角色。()

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第1题
当一个企的个别成本低于社会成本(或部平均成本)时,必然会发生亏损。()
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第2题
通过设定每个组员的角色可以防止学生不参与活动。()
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第3题
某企业生产的丙产品本期完工400件,期末在产品为200件。在产品完工程度按平均50%计算。原材料在生产时一次性投入,其他费用按约当产量进行分配。丙产品期初在产品成本和本期耗用的原材料费用为90000元,直接人工费用为42000元,制造费用为24000元,假定不考虑其他费用。丙产品本期期末在产品的成本是()元。

A.31200

B.52000

C.43200

D.40000

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第4题
累计平均学分积点在()以上的学生对个别课程可申请免听

A.2.5

B.3.0

C.3.5

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第5题
仅仅依靠为学生分配不同角色,不能确保学生能够认识到自己承担的角色的功能。()
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第6题
某患者为毕业班老师,住院后每天批阅学生作业到很晚,此患者属于()。

A.角色适应

B.角色行为冲突

C.角色行为强化

D.角色行为消退

E.角色行为缺如

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第7题
应根据管理用户的角色分配权限,实现管理用户的权限分离,仅授予管理用户所需的()。

A.最大权限

B.最小权限

C.平均权限

D.不给权限

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第8题
我国存货准则规定,确定发出存货成本时,企业可以采用方法有()。

A.先进先出法

B.后进先出法

C.个别计价法

D.移动加权平均法

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第9题
胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加,可以用行为主义的()观点来加以解释。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第10题
生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴,体现了幼儿园教师工作角色的()。

A.多样性

B.主动性

C.全面性

D.细致性

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