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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下不属于同理心倾听方式的是()

A.重复字句——只是字句,不是感受

B.表达感受——捕捉对方通过身体语言及音调所表达出来的感受

C.重整内容并且表达感受——用自己的语言来表达对方的意思及感受

D.不需要判断,同理心沟通适用于任何沟通场景

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第1题
帮助同事、家人的做法中不可取的是()

A.自我稳定

B.倾听

C.批评

D.同理心

E.支持

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第2题
倾听的最佳层次是()。

A.忽视地听

B.假装在听

C.专注地听

D.同理心式地听

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第3题
为使与患儿家长沟通顺畅、有效,儿科护士做法不正确的()

A.建立良好的第一印象

B.使用开放性问题鼓励交谈

C.恰当处理冲突

D.谈话过程中,及时打断家长的不合理描述

E.用心倾听,同理心

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第4题
同理心的法宝和标志就是?()

A.给对方利益承诺

B.给对方微笑

C.让对方点头或说“是”

D.让对方倾听

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第5题
对客户提出的问题应耐心倾听;表示意见时,应让他能适度地畅所欲言,除非不得已,否则不要插嘴。期间可以通过提问来探究对方的需求与问题。注重倾听与理解、抱有同理心、建立亲和力是有效电话沟通的关键。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
关注阶段是叙事护理实践的起始阶段,下列()不属于关注阶段

A.树立敬畏患者生命的态度

B.具备敏感的观察力

C.同理患者所讲述的疾痛体验与疾苦困境

D.不带假设的、解构式倾听,理解患者的经验

E.运用良好的倾听技巧,发挥非语言行为的作用

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第7题
以下不属于不良的倾听方式的是()A自我辩解的倾听者B自我中心的倾听者C被动的倾听者D专注的倾

以下不属于不良的倾听方式的是()

A自我辩解的倾听者

B自我中心的倾听者

C被动的倾听者

D专注的倾听者

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第8题
倾听的最好层次是()

A.选择性地听

B.同理心地听

C.专注地听

D.建议性地听

E.忽视地听

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第9题
以下不属于产品推荐方法的是?()

A.利益直观法

B.超值比较法

C.举例说明法

D.同理暗示法

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第10题
同理心在医学领域中具备以下特点()

A.能将心比心感受患者的情绪及需要

B.能正确理解患者的情绪及感受

C.能不加任何主观意见将这种理解传达给患者

D.站在患者的立场上去思考问题,让患者了解到你愿意为他着想的意愿

E.以上均是

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第11题
知彼解己要求我们()

A.把自己认为对的东西强加给别人

B.和别人沟通的时候,能够勇敢的批评别人,并且告诉他怎么做

C.能够站在对方的立场上,进行同理心沟通

D.对方说什么,我们都需要符合他,肯定他是正确的

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