心理咨询的内容有()
A.情绪调节问题
B.心理教育与发展问题
C.严重的神经症病
D.处于症状期的没有自知力和求助欲望的精神疾病患者
A.情绪调节问题
B.心理教育与发展问题
C.严重的神经症病
D.处于症状期的没有自知力和求助欲望的精神疾病患者
B.心理测试量表、量表的结果分析、存在的心理问题分析等。此外,还包括职工所在企业所有农民工的心理健康状况和统计分析结果,男职工和女职工群体的心理健康状况和统计分析结果等
C.职工姓名、性别、年龄、民族、籍贯、家庭所在地、现在住址、婚姻状况、从事的行业(工种)、父母的职业、家庭成员情况、经济状况、兴趣爱好和特长、既往病史等
D.以上内容都包括
A.提供适当的指导,帮助和行为矫正训练
B.对心理咨询的性质,过程有正确的认识
C.熟练掌握心理咨询的原则,方法和技能技巧
D.对求助者心理特性和心理问题性质,严重程度有正确评估
题目来源:1月6日下午浙江省杭州市面试考题
试讲题目
1.题目:情绪面面观
2.内容:
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你说一说如何理解情绪的分类。
2.请你谈一谈初中思品课堂中情境教学法需要注意的问题。