A、人者,天地之心也
B、唯人也,得其秀而最灵
C、认识你自己
D、人就是人,是自己命运的主人
A.远古先民祭祀黄帝,不是把黄帝当成神灵来祭祀,而是在一种庄重的仪式中,追思他如何创造文明,如何造福子孙
B.中国古代祭祀,有着一定的人文精神和价值。祭祀不是一味祭祀鬼神,也不是一味盲目崇拜,而是有着一定的社会功能
C.中国古代祭祀礼仪的形式和理念,完全受到孔子和孟子的思想的影响,祭祀礼仪充分表现出儒家的传统文化精神
D.中国古代祭祀活动大多是用来表达人本思想的仁爱情感的有效途径,不重礼仪形式,看重的是蕴涵的礼仪精神
A.认为教育的目的是“明人伦”
B.世界上最早提出启发式教学原则
C.提出教学应“长善救失”“因材施教”
D.用“传道、授业、解惑”阐释了教师的基本任务