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[单选题]

学习金融计量学需要掌握的思维框架的顺序为()①建立计量模型②基于相关理论提出假设或预测③寻找合理变量,收集数据④模型估计⑤模型检验

A.①②③④⑤

B.④②①③⑤

C.④①②③⑤

D.②①③④⑤

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第1题
()是指每种开发行为方式、学习经验与知识能力的掌握,都是建立在前面的经验基础上,同时是对前面的行为方式、经验与内容进行更为深入与广泛的延伸与发展,难度与深度上不断增加,而不是同一水平的简单重复。

A.思维顺序性原则

B.思维连续性原则

C.思维综合一致性原则

D.思维目的性原则

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第2题
不是学前阶段需要掌握的观察方法是()。

A.学习顺序观察法

B.比较观察法

C.典型特征观察法

D.发现观察法

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第3题
口述应用题在学前儿童学习加减运算中的作用是()。

A.幼儿掌握加减运算的工具和基础

B.促进了幼儿思维分析能力的发展

C.促进了幼儿综合能力的发展

D.使幼儿对应用题的含义和结构有较好的理解

E.为幼儿以后学习自编应用题积累必要的感性经验

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第4题
大学生培养法治思维的途径包括()。

A.学习法律知识

B.掌握法律方法

C.参与法律实践

D.养成守法习惯

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第5题
科学的方法是充分、恰当运用所掌握知识的有力保证,是归纳、分类、关联已有知识,并从中产生新知识
的催化剂。因此,学习和掌握科学研究方法,有利于优化科技人员的知识结构和思维品质,提高科技人员的能力和水平,推动科学技术的发展。()

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第6题
教师作为学生学习的指导者,以下哪些体现是正确的?()

A.指导学生掌握学习策略和发现知识、研究问题的能力

B.为学生提供各种便利,使他们能通过现代教育技术手段很快找到需要的信息

C.帮助学生决定适当的学习目标

D.指导学生形成良好的学习习惯

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第7题
联通大数据ANOV可视化平台需要开发掌握哪种前端框架。()

A.Angular

B.React

C.Vue

D.Bootstrap

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第8题
典型护理案例查房,是选择典型病例,运用护理程序的方法,通过()、反馈护理效果等过程的学习与案例讨论,帮助护生掌握运用护理程序的思维方法。

A.A.收集资料

B.确定护理问题

C.制定护理计划

D.D.实施护理措施

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第9题
对积木进行排序有助于幼儿()。

A.学习分类

B.了解顺序

C.掌握空间概念

D.理解因果关系

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第10题
“终身发展”是为适应当今终身教育时代的需要,要求学生不仅要掌握应对当下生活所需要的知识、技能和能力,还要形成不断应对环境变化和知识激增所需要的终身学习、自我主动改造或发展的意向和能力。()此题为判断题(对,错)。
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