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[主观题]

马斯洛把人的各种需要按其重要性和发生的先后次序归纳为五大类:生理上的需要、()的需要、社会的需要、受人尊重的需要、自我实现的需要。

马斯洛把人的各种需要按其重要性和发生的先后次序归纳为五大类:生理上的需要、()的需要、社会的需要、受人尊重的需要、自我实现的需要。

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第1题
马斯洛将人的基本需要按其重要性和发展的先后顺序排列成五个层次,以下哪项不是()。

A.生理需要

B.社会需要

C.爱与归属的需要

D.安全需要

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第2题
按照美国社会心理学家马斯洛的需要层次理论,人有一系列不同层次的需要,其最高层次的需要是()。

A.安全的需要

B.社交的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

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第3题
轴承座安装时,必须把轴瓦或轴套先装配到轴承座上,一定要按轴套或轴瓦的______进行校正。同一传动轴的所有轴承的中心必须在一条直线上。

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第4题
“桃子、柿子要种3年才会开花,专业最少要学8年”、“打铁先需自身硬”,对专业技术人员来说是强调()。

A.自觉抵制不良诱惑的重要性

B.遵守行为准则的重要性

C.在平衡中坚持的重要性

D.更新专业知识和修炼技能的重要性

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第5题
在确认付费方式后,打印机不打印,下列哪些操作是正确的()
在确认付费方式后,打印机不打印,下列哪些操作是正确的()

A.先关闭打印机电源,然后打开

B.看打印机是否连接

C.若发票能打印则要核对发票号码和流水号码是否相符

D.若没联机,需要按一下联机按键

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第6题
根据马斯洛需求层次理论,人的需求包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求()
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第7题
根据马斯洛的理论,一般情况下,人如果不能满足生理需要与安全需要就无法进行学习。()
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第8题
关于奥尔德佛提出的ERG理论的说法,错误的是()。

A.“关系需要”对应马斯洛需要理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱”的需要以及部分“尊重需要”

B.各种需要可以同时具有激励作用

C.如果较高层次的需要不能得到满足,那么满足低层次需要的欲望一定会减弱

D.不同文化下各种需要的顺序可能会发生改变

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第9题
()心理学家马斯洛提出了著名的“人生需求理论”,指出了人的需求是由低级向高级层次推进的。

A.德国

B.美国

C.英国

D.法国

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第10题
马斯洛在《人类动机的理论》一书中,阐述了人的基本需要可以分为()。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交的需要

D.尊重需要和自我实现需要

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第11题
强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是:()。

A.布鲁纳

B.奥苏泊尔

C.马斯洛

D.罗杰斯

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