题目内容
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[主观题]
幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标示图，其主要的目的不包括（）
A．美化环境
B．便于幼儿看图说话
C．便于幼儿认识各种符号
D．便于幼儿习得生活技能和行为准则
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A.使用动态分区插入数据时，需在语句中指定分区值，且只要出现在select子句中最后一个位置即可，也可为该值指定一个易于识别的别名。
B.向某个具体的分区插入数据时，分区列不允许出现在select列表中
C.进行insert更新数据操作是，原表与目标表的对应关系依赖于在select子句中列中的顺序，而不是表与表之间列名的对应关系
D.支持在一个语句中实现读取一次写入多个目标表的操作
A.有意地创设
B.无意地呈现
C.有意地呈现
D.无意地创设
A．创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动
B．观察和了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿的一日生活
C．与家长保持经常联系
D．定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查
