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[多选题]

研究设计的基本原则有()

A.对照原则

B.重复原则

C.随机化原则

D.均衡原则

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ABCD

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第1题
临床研究设计基本原则:()

A.随机化、盲法、重复

B.重复、随机化、配对

C.随机化、盲法、配对

D.随机化、盲法、设置对照

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第2题
心理学研究方法的基本原则有()

A.决定论原则

B.客观性原则

C.发展的原则

D.教育性原则

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第3题
实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出。实验设计必须遵循()基本原则。A对照性原则B

实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出。实验设计必须遵循()基本原则。

A对照性原则

B重复性原则

C典型性原则

D随机化原则

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第4题
实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出。实验设计必须遵循(对照性原则;重复性原则;典

实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出。实验设计必须遵循(对照性原则;重复性原则;典型性原则;随机化原则)基本原则()

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第5题
政府流程设计的基本原则有()是简便原则、有效原则。

A.合法原则

B.合理原则

C.适应原则

D.协调原则

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第6题
为了实现调查目的,提高调查效果,在设计调查问卷时,必须遵循的基本原则有()。A.目的性原则 B.可

为了实现调查目的,提高调查效果,在设计调查问卷时,必须遵循的基本原则有()。

A.目的性原则 B.可接受性原则

C.匹配性原则 D.非匹配性原则

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第7题
病例对照研究选择对照应符合的原则不包括()

A.暴露应作为选择对照的依据

B.代表性

C.可比性

D.暴露不能作为选择对照的依据

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第8题
下列不属于类实验性研究设计的是()。

A.自身实验前后对照设计

B.无相等对照组设计

C.时间连续性设计

D.单纯实验后设计

E.以上均不是

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第9题
下列措施不适合用于控制混杂偏倚的是

A.对对象的纳入条件进行限制,如性别和年龄等

B.在为研究对象设立对照时,使病例和对照在潜在混杂因素上尽量一致

C.实施随机化原则

D.制定严格的测量标准

E.统计处理

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第10题
小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。
小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。

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第11题
网络设计的基本原则包括()。

A.实用性和先进性原则

B.持续发展原则

C.开放性原则

D.可伸缩性和安全可靠性

E.点面相容原则

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