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更多“在学前教育机构与家庭、社区合作公共育的公事公办式不如互动交流…”相关的问题
第1题
目前学前教育机构和家庭合作共育中存在的主要问题有（）。
A.教师和家长的关系是单向的、不平等的
B.存在重视智商、忽视情商的倾向
C.普重视婴幼儿特长教育而忽视婴幼儿的兴趣培养
D.重视家庭和学前教育机构而忽视社区的教育作用
第2题
学前教育机构和家庭合作共育的意义（)。
A.有利于形成教育合力，提高教育质量
B.帮助家长转变教育观念，提高家教水平
C.利用家庭资源，为课程建设服务
D.有利于保育员的自我成长，提高学前教育机构的声誉
第3题
幼儿园与社区进行合作主要表现在（)。
A.幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合
B.幼儿园等学前教育正式机构向社区开放
C.社区各方面力量介人幼儿园等学前教育正式机构的教育工作
D.幼儿园与社区融为一体
第6题
下列哪一项不是家、园、社区共育幼儿的价值所在（)。
A.有利于学前教育法规的贯彻执行
B.有利于学前教育整体功能的发挥
C.有助于与国际上学前教育接轨
D.有利于幼儿摆脱胆小、不自信的心态
第9题
学前教育学的研究内容包括（)。
A.学前教育学的产生与发展
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.教育目的和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径
E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作
F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长
第10题
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是()
A.家长学校
B.亲子学校
C.家长班
D.亲子班
