题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于健康生活的知识和技能的叙述，错误的是（）
A.遇到危急情况拨打120急救电话，应说明地址及受伤情况
B.与艾滋病患者一般接触（如握手），不会使人感染艾滋病
C.遇到外伤出血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则需要在远心端包扎
D.OTC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用
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A.遇到危急情况拨打120急救电话，应说明地址及受伤情况
B.与艾滋病患者一般接触（如握手），不会使人感染艾滋病
C.遇到外伤出血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则需要在远心端包扎
D.OTC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用
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A.教学目标是指导教学和评价学生的基础
B. 不能太宽泛也不能太具体
C. 不能只强调了相对简单的知识和技能成果，也不能含糊不清
D. 对教学目标做具体陈述，而对学习结果做一般陈述
A.加强健康教育工作及其专业人才培养
B.建立健康知识和技能核心信息发布制度
C.努力扩大医院规模，提升医院等级
D.普及健康科学知识
E.向公众提供科学、准确的健康信息
A.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能，形成乐观的生活态度
B.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识
C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
A.健康教育讲座是授课老师借助教学工具，运用教育方式向居民传播健康知识和技能的健康教育活动形式
B.健康教育知识讲座与居民面对面，有问题可以直接解决
C.健康教育知识讲座科学严谨，多用专业术语
D.健康教育知识讲座要明确人群目标，多使用通俗易懂的言语
A.具备正常履行职责所需的必要的知识、技能和经验
B.保证有足够的时间履行职责
C.保证有足够的精力履行职责
D.不得在上市公司以外兼职
A.学生在教学开始前必须掌握的知识、技能及情感态度
B.与学习新课程有关的必不可少的知识、技能和态度
C.学习者学习现状与标准现状之间的差距
D.学习者学习现状与教师要求之间的差距
A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识，促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
A．健康教育的工作目标是行为改变
B．健康教育的工作重点是传播卫生知识
C．健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁
D．健康教育是一门知识，也是一门技术，更是一门科学
E．健康教育与卫生教有着重要区别
A.生活技能是指一个人能有效地应对日常生活中的需求的能力，它是一个人保持良好的精神状态，在其所处的文化环境中和在与他人交往中所表现出来的恰当的健康的行为
B.独立生活技能训练的日常生活活动技能训练项目包括个人卫生的料理、整理个人用物、家务活动和集体活动
C.家庭生活技能训练包括家庭清洁卫生、家庭布置、物品采购、食物烹饪、钱财管理及社交礼节等
D.独立生活技能训练是训练患者逐步掌握各种生活技能，从最基本的日常生活活动能力开始逐渐过渡到文体娱乐活动的训练，以至进行家庭技能和社会交往能力训练
