A.组员的出席情况
B.组员的过往经历
C.组员的改变程度
D.组员特征与能力
A.压力管理小组
B.生涯探索小组
C.情绪舒缓小组
D.技能教育小组
A.模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.鼓励组员进步自我探索,反省夫妻矛盾的成因
D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主
A.向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛
B.请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程
C.跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识
D.向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与
E.重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突
A.把握时机
B.主动邀约
C.不轻易放弃
D.等着客户自己提出来