一学生用10牛的力将足球沿水平方向踢出去2米远,则该学生对球所做的功为()
A.10焦
B.0焦
C.20焦
D.条件不足,无法确定
A.10焦
B.0焦
C.20焦
D.条件不足,无法确定
A.物理老师提着实验器材爬上二楼教室
B.举重运动员将杠铃从地上举过头顶
C.背着书包的中学生在水平路面上匀速行走
D.被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中
面成30°角。板面作用一矩为M=9kN·m的力偶,在点A处沿AB方向作用一大小为F=6 kN的力。构件自重不计,求各杆内力。
一圆盘绕过盘心且与盘面二垂直的轴o以角速度按图示方向转动,若如图所示的情况那样,将两个大小相等方向相反但不在同一条直线的力F沿盘面方向同时作用到盘上,则盘的角速度怎样变化?
题目来源:1月7日上午吉林省长春市面试考题
试讲题目
1.题目:静摩擦力
2.内容:
静摩擦力:如图3.31甲,小孩轻推箱子,箱子有相对地面运动的趋势,但他没有推动,箱子与地面仍然保持相对静止。根据初中所学的二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡。这个力与小孩对箱子的推力大小相等、方向相反。这个力就是箱子与地面之间的摩擦力。由于这时两个物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动,所以这时的摩擦力叫做静摩擦力(static frictional force)。静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
小孩用更大的力推,箱子还是不动(图3.3-1乙)。同样根据二力平衡的知识,这时箱子与地面间的静摩擦力还跟推力大小相等。只要箱子与地面间没有产生相对运动,静摩擦力的大小就随着推力的增大而增大,并与推力保持大小相等。
演示
把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块。在拉力F增大到一定值之前,木块不会运动。
在弹簧测力计的指针下轻塞一个小纸团,它可以随指针移动,并作为指针到达最大位置的标记(下图)。继续用力,当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小。
如果用力的传感器代替弹簧测力计做这个实验,能够在计算机屏算上直接得到拉力变化的图线。
静摩擦力的增大有一个限度。静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。两物体间实际发生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间,即0<F≤Fmax3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)要求适当板书。
(3)试讲过程要注意引导。
答辩题目
1.静摩擦力做不做功?
2.静摩擦力一定是阻力吗?
A.该结构底部抗侧移刚度小,地震时房屋侧移将集中发生于底层
B.该结构上部承重砖墙的内力需要由水平转换构件向下传递,属于竖向抗侧力构件不连续
C.该结构底部变形能力比上部小,地震时底部破坏严重
D.为了避免地震时底层变形集中,可考虑在房屋底部沿纵横两个方向设置一定数量的抗震墙