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[判断题]
在教学中不存在一种可以适合于所有教学情境的方法,因此对于教学方法的选择要灵活多样,最好能体现自己的教学特色。()
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A.引导学生感受编钟与民族乐器的魅力
B.利用平板电脑进行民族乐器体验
C.创设器乐演奏情境
D.引导学生用科学的发声方法演唱作品
A.环境变量
B.无关变量
C.自变量
D.被试变量
A.教师工作于真实的教育教学情境中,最了解教学的困难、问题与需求
B.教师能准确了解自己教学的成效
C.教师针对具体、真实问题所采取的变革尝试,能够在实践中得到检验
D.教师能从教育教学现场中获得第一手资料
A.食物是消耗品,不存在要从孩子手上拿回来的问题
B.食物比玩具便宜
C.食物可以封存在罐子里,方便工作人员掌握住强化物的控制权
D.一节课中,孩子消费小分量的食物所需时间短,有效增加孩子在该节课的训练回合次数
A.更适合于年龄较大的学生
B.循序渐进对学习有增强作用
C.对有操作技能背景的学生更有效
D.能更好地激发学习动机
E.很难全部理解大量的操作程序