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[单选题]

玩排序游戏的适合年龄()。

A.30—36个月

B.0—6个月

C.6—12个月

D.了解数字的顺序

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第1题
目标“愿意与人交往”提出的“喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴。”适合的年龄段是()。

A.小班

B.大班

C.中班

D.学前班

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第2题
婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握()的特点。

A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏

B.婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏

C.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏

D.出生至24个月,此时进行视觉训练效果最好

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第3题
芬兰的学校鼓励学生玩霸凌游戏。()
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第4题
最早的亲子游戏的迹象是()。

A.儿童能与家长玩“藏猫儿”

B.家长与幼儿直接的交互模仿

C.家长教会孩子抓握拨浪鼓玩

D.家长与幼儿玩“你追我赶”的游戏

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第5题
同学们玩的拍手游戏,属于什么反射()

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第6题
老年团体工作中,游戏的选择应以复杂、易玩、好笑为主。()
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第7题
玩教具是婴幼儿游戏和学习活动的主要载体。()
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第8题
对待网络游戏,健康的方式有()。

A.经家长同意再玩

B.不随意充值

C.控制合理游戏时间

D.无时无刻都玩

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第9题
“玩悬挂玩具”的游戏方法由家长和宝宝一起玩,重点引发宝宝的()动作。

A.动手

B.抓握

C.主动性

D.被动性

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第10题
在组织儿童玩音乐游戏时应该将重点放在游戏方式、()和人际关系的培养上

A.游戏种类

B.游戏材料

C.游戏场地

D.游戏规则

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