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第1题
考题回顾：题目来源： 1月6日上午福建省福州市面试考题1.题目：开启雕塑的大门2.内容：雕塑的基本形
考题回顾：
题目来源： 1月6日上午福建省福州市面试考题
1.题目：开启雕塑的大门
2.内容：雕塑的基本形式和类别
要点提示与建议：
(1)了解雕塑的基本形式和分类，欣赏探究雕塑的艺术语言。
(2)联系之前学习的具象艺术、意象艺术和抽象艺术引导学生从主题、形体、空间、色彩、质感等方面深入分析。
基本要求：
(1)知识点讲解清晰和完整;
(2)教学过程中要有适当的互动环节;
(3)十分钟之内讲完。
答辩题目：
1.请你分析一下米开朗基罗的雕塑作品《大卫》？
2.说-说你的导入？
第2题
为了让幼儿学会感受与欣赏自然界与生活中的美，在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，应该引导幼儿关注其（)。
A.实用性和艺术性
B.外在特征和本质属性
C.色彩、形态等特征
D.对称特征
第5题
为时幼儿情绪安定愉快，应当营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感，以下哪一个种行为较不恰当（)。
A.保持良好的情绪状态
B.以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，可以简单与同伴做横向比较
C.幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂
D.以积极、愉快的情绪影响幼儿
第7题
()法是指当幼儿出现不良情绪时，成人应通过引导他们正确认识、分析情境，达到有效控制和调节情绪的目的。
（)法是指当幼儿出现不良情绪时，成人应通过引导他们正确认识、分析情境，达到有效控制和调节情绪的目的。
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第8题
饮食营养健康的目的在于引导幼儿接受食物的同时，对食物产生亲近感，使幼儿能够懂得欣赏食物()，丰富的色彩，了解不同民俗风情和文化。
饮食营养健康的目的在于引导幼儿接受食物的同时，对食物产生亲近感，使幼儿能够懂得欣赏食物（)，丰富的色彩，了解不同民俗风情和文化。
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第9题
公元前5～4世纪，文化蓬物发展，亚里士多德与柏拉图创作了他们最伟大的作品，戏剧、哲学和雕塑也正走向辉煌。这句话描述的是（)
A.中华早期文明
B.古希腊文明
C.西方近代文明
D.古罗马文明
第10题
在民族器乐合奏欣赏教学中，教师可以使用哪种教学方法（)？
A.引导学生感受编钟与民族乐器的魅力
B.利用平板电脑进行民族乐器体验
C.创设器乐演奏情境
D.引导学生用科学的发声方法演唱作品
第11题
幼儿音乐欣赏的入门阶段有()。
幼儿音乐欣赏的入门阶段有（)。
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A.首次欣赏新作品要留有一个美好的第一印象
B.具备良好的倾听素养
C.具有良好的音乐素养
D.了解幼儿的内心感受
E.有的放矢地培养音乐感受力
