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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)亦称为替代学习,即经由对他人的行为及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应（行为),或现存的行为反应特点得到矫正

A.操作学习

B.交往学习

C.观察学习

D.反思学习

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第1题

观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。（）

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第2题

观察学习，就是学习者通过观察他人的行为及其结果而进行的替代性学习。（)

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第3题

下列哪项叙述不符合社会学习理论（)。

A.社会学习又称为观察学习

B.人和环境都是学习的决定性因素

C.学习是个体的活动，与环境无关

D.个体通过观察他人的行为而进行学习

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第4题

（)即消费者对某些商品或服务的购买欲望已经表现出来，购买能力可以得到实现的一种需求形态，亦称为有效需求。

A.生产需求

B.潜在需求

C.消费需求

D.现实需求

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第5题

态度与品德学习一般经过了三个阶段，即（）、（）和（）。个体在思想、情感、行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的阶段是（）；个体模仿榜样以图与榜样一致的阶段是（）；个体将主动接受的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系的阶段是（）

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第6题

对他人已发表的作品进行使用的行为，应当经过作者许可的是（）。

A.免费表演

B.改成盲文出版

C.为个人学习而使用

D.摄制电视连续剧

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第7题

攻击行为又称（)，是指由于愤怒、敌意、憎恨和不满情绪，对他人、自身或其他目标采取破坏性行为。它可以是具体的行为，也可以是语言文字。

A.多动行为

B.侵犯行为

C.情绪问题

D.学习障碍

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第8题

以下行为不能帮助幼儿学习关心尊重他人的是（)。

A.成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人

B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果

C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异

D.引导幼儿自己的事情自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导

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第9题

（)的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。

A.班杜拉

B.米歇尔

C.马斯洛

D.桑代克

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第10题

与人本主义关系最密切的概念是（)。

A.自我学习

B.行为自控

C.自我奖赏

D.替代学习

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第11题

情景模仿评价法，亦称为（)。

A.评价中心法

B.核心事件法

C.行为锚定评价量表法

D.案例分析法

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