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[判断题]

体育教学方法是在体育教学过程中,教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地

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第1题
体育教学规律是在体育教学过程中客观存在和必然显现的、与体育教学的特殊性有着密切联系的现象及其有规则的()。

A.变化

B.调整

C.总结

D.调试

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第2题
()是达成体育教学目标的途径和手段,它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。

A.体育教学方法

B.体育教学规律

C.体育教学评价

D.体育教学环境

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第3题
体育教学观察是只通过观察体育教学过程、教学组织、教学方法、教学效果等方面的情况,检验教学的效果。()
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第4题
体育教学模式的主体是教学过程和相应的()。

A.教学技术

B.教学路径

C.教学行为

D.教学方法

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第5题
高中体育《脚背正面踢球》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:脚背正面踢球

高中体育《脚背正面踢球》

考题回顾

题目来源:

1月6日上午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:脚背正面踢球

2.内容:

3.基本要求:

(1)动作要领讲清楚针对性进行提问;

(2)设计自编足球操,至少两个游戏;

(3)体现团队合作;

(4)试讲十分钟。

答辩题目

1.现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”,请谈谈,你是如何理解的?

2.在本节课当中你设计了教师纠正错误的方法,你还了解哪些教学的方法?

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第6题
()即教学设计所依据的理论基础,它能对具体的教学策略作出理论解释,是体育教学设计的核心。

A.教学内容

B.教学指导思想

C.教学方法

D.D. 教学模式

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第7题
现代教学方法是教师与学员合作的,把教师的教和学员的学统一起来的方法,是师生为达到具体的教学目标共同活动的方法。()
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第8题
学段目标要承前启后,要服从跨学段体育教学目标的整体要求,体例和表述必须与上、下学段()。

A.相类似

B.相符合

C.相配套

D.相一致

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第9题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()和教学环境五种要素,以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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第10题
小群体教学法指通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用和学生的互帮互学来提高学生的学习主动性,提高学习质量,促进学生社会化的一种教学方法。()
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