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[单选题]

掌握代名词“我”,儿童自我意识开始萌芽()。

A.1岁

B.1.5岁

C.2~3岁

D.3~4岁

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第1题
自我意识的第二次飞跃的主要表现为()。

A.十分关心自己的人格特征和情绪特征

B.强烈关注自己的外貌和体征

C.一系列关于“我”的问题开始反复索绕于心

D.自我评价开始具有批判性

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第2题
自我意识的发展阶段分为()。

A.萌芽

B.形成

C.发展

D.完善

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第3题
()期结束的标志是形成了相对的自我意识和相对完整的个性。

A.儿童

B.青少年

C.成年

D.老年

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第4题
0~3岁儿童记忆的特点是()。

A.以无意记忆为主

B.有意记忆萌芽

C.有较好的记忆保持能力

D.有意记忆为主

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第5题
儿童时期心理发展中的常见问题包括()
儿童时期心理发展中的常见问题包括()

A.过度依赖

B.感觉统合问题

C.入学适应困难

D.自我意识问题

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第6题
19世纪中期,中国经济结构的主要变化是①自然经济开始解体②近代工业开始出现③资本主义萌芽产生④小农经济完全破产()

A.①②

B.③④

C.②⑧

D.②④

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第7题
毛泽东思想形式和发展的过程,大体上可分成的阶段是()。

A.开始萌芽

B.初步形成

C.走向成熟

D.继续发展

E.曲折发展

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第8题
帮助幼儿学习区分自己与他人的观点,并根据当前或过去的有关信息对他人的观点做出准确推导,这一做法属于哪一项学前儿童社会教育的内容?()

A.人际交往

B.多元文化

C.社会环境和社会规范认知

D.自我意识

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第9题
当气温上升到10~12℃时,大部分欧亚种葡萄开始萌芽。我国华中、华北地区葡萄萌芽期一般在()。

A.月下旬到4月上旬

B.-5月

C.月下旬

D.月上旬

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第10题
下列对大学生心理发展的基本特征描述正确的是() (1)自我意识增强,但自我同一性差。 (2)智力接近顶峰,缺乏理性思考 (3)情绪情感日益丰富,但易波动和偏激 (4)交往欲望强,但心理比较闭锁 (5)爱情需要和性意识进一步发展,但易导致性心理失衡 (6)人格发展趋向成熟,职业自我意识开始确立

A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)全是

B.(6)不属于

C.都不是

D.(2)(3)是,其余不是

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第11题
皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点?()

A.自我中心

B.未掌握守恒

C.抽象化思维

D.掌握客体永久性

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