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《彩色的梦》中作者把什么比作彩色的梦()

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第1题
谁给装梦工具涂上了漂亮的颜色()

A.小学老师

B.烫头大姐

C.彩色大叔

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第2题
对下列句子中修辞手法的表达效果分析不恰当的一项是()

A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它已经融化了。 (比喻,将梦比作雪花,生动形象地写出了梦的空灵和短暂易逝。)

B.水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 (拟人,赋予溪水以孩子的情态,生动形象地写出了溪水奔腾跳跃的特点。)

C.我们来自辽阔的山河,对面又是无边的大海及蓝天。 (对偶,句式整齐,有韵律美,阐述了我们面前的美景。)

D.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。(夸张,突出强调了我渴到极致的状态。)

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第3题
《狼王梦》的作者是第一个获得国际安徒生奖的沈石溪()
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第4题
甲骨文字学纲要的作者是()。

A.陈梦家

B.于省吾

C.赵诚

D.裘锡圭

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第5题
《匪徒颂》的作者是()。()的《新梦》集开创了无产阶级诗歌。

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第6题
什么是三基色原理,彩色重现的含义是什么?
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第7题
从目前来看,中国发展正处于重要的战略机遇期,因此必须牢牢把握机遇,做到什么?丰富“中国梦”的概念内涵,完善“中国梦”的思想体系,以新的中国精神参与到世界发展的实践洪流中。

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第8题
在19岁获得芥川奖的史上最年轻获奖作者“锦矢丽莎”,她的获奖作品是?()

A.InstAll(安装)

B.好想踢你的背

C.梦女孩

D.伊豆舞女

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第9题
就诗人之所以为人而论,他所感到的欢喜和愁苦或许比常人所感到的更加热烈。就诗人之所以为诗人而论,热烈的欢喜或热烈的愁苦经过诗表现出来以后,都好比黄酒经过长久年代的储藏,失去它的辣性,只是一味醇和。懂得这个道理,就明白古希腊人何以把和平静穆看做诗的极境,把诗神阿波罗摆在蔚蓝的山巅,俯瞰众生扰攘,而眉宇间却常如做甜蜜梦,不露一丝被扰动的神色。作者通过这段话最想传达给读者的观念是:

A.诗的最高境界是"静穆"

B.诗的境界是情趣化为意象的境界

C.艺术的最高境界是一个超越现实的理想境界

D.诗人自我情感的净化和升华是达到静穆极境的前提

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第10题
南宋后期词家有《梅溪词》作者(),《梦窗词》作者()。到宋亡后,又有()、()、()等词人结社唱和,咏物寄托凄凉身世之感。

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第11题
课程中,黄老师讲人为什么活着?以下哪些是课程中提到的?()

A.生命的目的是有目的的生命

B.因为痛着,所以你才知道你还活着

C.活着就有希望,活着就有梦

D.没有抱怨,只有面对

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