题目内容
（请给出正确答案）
A.梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它已经融化了。 （比喻，将梦比作雪花，生动形象地写出了梦的空灵和短暂易逝。）
B.水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 （拟人，赋予溪水以孩子的情态，生动形象地写出了溪水奔腾跳跃的特点。）
C.我们来自辽阔的山河，对面又是无边的大海及蓝天。 （对偶，句式整齐，有韵律美，阐述了我们面前的美景。）
D.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。（夸张，突出强调了我渴到极致的状态。）
答案
C、我们来自辽阔的山河，对面又是无边的大海及蓝天。 （对偶，句式整齐，有韵律美，阐述了我们面前的美景。）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“对下列句子中修辞手法的表达效果分析不恰当的一项是（）”相关的问题
A.选段中主要运用拟人的修辞手法，写生机勃勃的麦田，表达了作者的喜悦之情
B.①句主要运用比喻修辞手法，将起伏的麦田比喻成麦浪
C.②③句主要运用拟人的手法，用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧
D.②③④句从不同角度描写露珠，三个句子构成了排比
A.借代 比喻 通感 反语
B.借代 比喻 通感 夸张
C.对偶 借代 拟人 夸张
D.对偶 借代 通感 反语
A.就是传说故事里的那种宝葫芦吗不错，正是那种宝葫芦。（设问）
B.她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。（比喻）
C.小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹。（拟人）
D.巴掌大的房子里只放了一张书桌。（比喻）
翻译下列句子或短语, 特别注意对划线部分的理解与表达。
Arabsrub shoulders with Jews, and have been doing so from the earliest settlement of the territories.
翻译下列句子或短语, 特别注意对划线部分的理解与表达。
We would like to build a colorblind society where all men can have equal opportunity.
A.他刚才说的话自相矛盾，肯定是在说谎
B.老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数
C.这幅画还不是很完美，你可以再画蛇添足
D.在学习中不可有守株待兔的心理，没有什么是可以不劳而获的
A.有些人也许认为，只要不防害所要表达的义理，材料的细节有点出入是无所谓的。
B.火车在行进中，突然发现前方有东西挡住去路.司机当机立断，马上杀车。
C.有些人无视法纪，胡作非为，终于铸成大错，抱恨终身。
D.东风商店停业整顿，开业后面貌涣然一新。
翻译下列句子或短语, 特别注意对划线部分的理解与表达。
Today I welcome the opportunity of exchanging views with the leaders of the Chinese Government about the world scene.
