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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

经常对孩子说“不要做”的结果是（)

A.指令不明确，孩子不知道自己可以做什么

B.孩子会觉得自己做什么都是错的或是不被允许的

C.孩子不喜欢老师，师生关系变差

D.以后“不”指令有可能失效

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更多“经常对孩子说“不要做”的结果是()”相关的问题

第1题

明明今年三岁了，开始上幼儿园，最初两天总体感觉还算顺利。可最近不行了，每天放学接的时候高高

兴兴，可从晚上睡觉前就开始哭闹说“明天不去幼儿园”，甚至夜里经常哭醒;早晨准备去送明明上学时更是困难，他一会说肚子疼，一会说害怕，有时哭着哭着开始呕吐、浑身颤抖。爸爸妈妈看着很是心疼，开始打退堂鼓：我们家孩子比别家孩子生日小，不如人家孩子适应幼儿园，不行就明年再上吧。

问题：请对明明的问题进行分析，并详细阐述应采取哪些措施？

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第2题

有人说老师对孩子应是沟通教育、不批评。对此，你怎么看？

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第3题

下面哪个不是民主的教养方式（)。

A.父母把孩子作为独立的个体，注意培养孩子的主动精神

B.对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当

C.经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通

D.亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑

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第4题

你三岁的孩子在学着系鞋带，可总也系不好，但又不想你帮忙，你有些着急，但从有效教养训练的角度看，你会怎么对孩子说/做（)

A.“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”

B.“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”

C.不管孩子感受，直接帮孩子系好

D.“这么简单都不会，你笨死了”

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第5题

孩子出现以下哪些情况时，工作人员需要考虑教学任务对学生的适合程度（)

A.学生直接说“我不喜欢这个项目”

B.不恰当行为在某个项目开始前，进行时，或者刚完成时发生

C.心情很好，某个项目出现后变得不好

D.孩子在这个项目的正确率与猜对的概率接近

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第6题

赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是（)。

A.“您认为孩子为什么会这样？”

B.“孩子哪些表现让您不满意？”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”

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第7题

疫情期间，在公共场所里下列哪些行为尽量不要做？（)

A.和朋友手牵手，亲密地交谈

B.自己碗里好吃的菜和朋友分享

C.咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂着

D.经常参加朋友聚会

E.戴口罩

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第8题

增强正面干预的重要策略有（)

A.夸奖孩子

B.尽量不对孩子说“不”

C.给简单的正性指令

D.保证指令的有效性

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第9题

经常惩罚孩子，对任何小错都不能宽容会导致孩子（)。

A.暴力行为

B.嫉妒心强

C.依赖、懒惰

D.撒谎

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第10题

下面关于谈话活动的描述哪项是的（)。

A.在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的

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第11题

材料题大意：小王是办公室工作人员。老李是一退休职工，经常反映自己的困难，一日老李又到单位找领导

，小王去领导办公室告知，领导正通电话，不耐烦地摆手说：“你跟他说我不在。”小王于是对老李说领导不在。可是老李没走，一会儿领导出来了，遇到老李。老李说：“你不是没在吗？”领导说：“我一直都在啊。”于是老李到处说小王欺上瞒下，品质差。下面有ABCDE五种不同的处理方式，分别是：A．小王向周围的同事解释；B．小王向老李解释；C．小王向领导反映；D．小王笑而不语；E．小王通过这件事进行反思总结。

问题一：分别评述五个选项。

问题二：如果你是小王，遇到这样的情况该怎么做？

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