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更多“经常惩罚孩子，对任何小错都不能宽容会导致孩子()。”相关的问题
A.订单缺陷率是考核卖家绩效非常重要的指标，绩效过低会导致店铺冻结
B.订单缺陷率最高不能超过1%，这个指标需要经常查看
C.订单缺陷率不会导致任何惩罚，可以适度超过要求指标
A.父母把孩子作为独立的个体，注意培养孩子的主动精神
B.对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当
C.经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通
D.亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑
A.“您认为孩子为什么会这样？”
B.“孩子哪些表现让您不满意？”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”
A.指令不明确，孩子不知道自己可以做什么
B.孩子会觉得自己做什么都是错的或是不被允许的
C.孩子不喜欢老师，师生关系变差
D.以后“不”指令有可能失效
A.严格要求子女服从、附和
B.以惩罚和命令的方式管教子女
C.亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑
D.家庭氛围和谐，爸爸妈妈孩子其乐融融
A．对新刺激最初会表现出消极的状态，新刺激多次重复出现后，他们会逐渐接受和喜欢
B．接受新事物比较慢，对陌生人也很戒备
C．情绪温和，反应强度适宜，经常表现出积极的情绪
D．能够接受大多数挫折，而且很少慌乱
A.教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，不因学生学业成绩、个性差异和家庭状况影响对学生的态度。
B.教师要正确评价学生，坚持以表扬为主，用赏识的眼光看待学生，充分挖掘每一名学生的特长和闪光点。
C.教师要理解、宽容、善待学生，对有行为偏差的学生因势利导，循循善诱，必要时可以采取适当的惩罚措施。
D.教师要关心学生心理健康，及时发现和疏导学生心理问题，培养学生健全的人格。
A.以惩罚的，认知改变的方式
B.以惩罚，强制的方式处置孩子的破坏行为
C.非惩罚性的，情感解释的方式
D.不去理会儿童的伤害行为
A.由于车主个人经济实力不同导致选择不同
B.车辆的设计和性能不同会产生不同的辛烷值要求，汽车制造商制定车辆最小辛烷值要求，故某些车辆仅仅能加95#汽油
C.某些汽车对尾气排放有特定要求，95#汽油有更低的尾气排放，符合车辆设计要求
D.由于车辆经常行驶的路况不同导致选择习惯不同
