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编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。()

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第1题
下列属于语文教学目标的描述方式的有()。

A.条目式

B.双向细目式

C.图表式

D.综合式

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第2题
小学语文教学要有理可依,理所当然,而变得理直气壮。()
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第3题
小学语文教学评估的全面性是指()

A.内容要全面

B.手段要全面

C.重视评估各因素间的相互联系

D.标准要全面

E.收集信息要全面

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第4题
语文课程与教学目标的综合性指()。

A.促进学生综合语言能力的发展

B.促进学生语文素质和人格的健全发展

C.促进学生语言交际能力、思维能力和健全人格的综合发展

D.促进学生语文素质及德、智、美等素质的综合发展

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第5题
编制教学目标的注意事项

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第6题
编制教学目标的程序

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第7题
小学语文教学其本质是“教教材”。()
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第8题
小学语文教学过程的首要环节是批改作业。()
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第9题
小学语文教师的语文教学能力包括______、设计教学的能力、______和______。

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第10题
地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。()
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