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[判断题]

陈鹤琴认为在儿童情绪方面,要让儿童养成乐于欣赏、快乐等积极情绪外,还要帮助儿童改变不良性格。()

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第1题
陈鹤琴认为3岁—7岁为儿童绘画发展的象征期。()
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第2题
陈鹤琴认为1岁—2岁为儿童绘画发展的定性期。()
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第3题
陈鹤琴认为儿童教育活动包括以下哪些活动()?

A.儿童健康活动

B.儿童社会活动

C.儿童探索活动

D.儿童科学活动

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第4题
陈鹤琴认为“人生一期有一期之游戏”,幼儿以游戏为生活。他引述华特尔的研究,将儿童不同年龄阶段的游戏特点划分为三个阶段,其中() 这一时期的幼儿喜欢玩属于动作与感觉方面的游戏,喜欢独自游戏,喜欢触觉与听觉的游戏,喜欢推动桌椅,喜欢把东西扔到地上听声响。

A.幼稚期(0~3岁)

B.儿童初期(4~7岁)

C.儿童中期(8~10岁)

D.儿童末期(8~12岁)

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第5题
陈鹤琴指出幼稚园第一要注意的是()

A.儿童的知识

B.儿童的心理

C.儿童的健康

D.儿童的行为

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第6题
我国著名的儿童教育家()先生提出“儿童生活音乐化”的思想。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.蔡元培

D.康有为

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第7题
我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为哪4个时期?

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第8题
陈鹤琴将学前儿童游戏分为幼稚期和儿童初期,儿童初期是指()。

A.3-9岁

B.0-3岁

C.4-7岁

D.3-7岁

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第9题
陈鹤琴从儿童特点出发,主张应多采取游戏式教学法,以提高教育效果。()
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第10题
简述陈鹤琴关于儿童绘画心理阶段的划分的基本特点。

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