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第1题
以下哪些是败坏师德的行为？
A.在教育过程中，有不利于幼儿健康成长的言行，产生恶劣社会影响
B.讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚幼儿或其他侵犯幼儿合法权益，造成严重后果的
C.工作失职、渎职造成安全责任事故的
D.穿比较夸张的服装，严重损害教师形象
第4题
在工作期间不得因任何原因体罚儿童，以下行为中（）属于体罚或变相行为。
A.用手指戳幼儿的头或身体
B.用力拉扯幼儿衣服
C.幼儿一件事情未做好，让幼儿反复做这一件事情
D.幼儿情绪焦虑不停哭闹，任由幼儿哭闹超过10分钟
E.将幼儿推到活动室外罚站
第8题
许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。（)
许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。()
第9题
教师在教育教学中应当如何对待学生（)
A.、教师必须关心学生，了解学生尊重学生的人格和自尊心
B.不得体罚和变相体罚学生，可以适当罚款
C.教师要信任学生，爱生要全体，要一视同仁
D.教师对学生要严格要求，严格管理
第10题
绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生，教师体罚学生的行为易引发教师、家
长之间的矛盾，从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系，导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。()
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