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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

依照信息加工与记忆阶段分类,有:()。

A.瞬时记忆、短时记忆、长时记忆

B.短时记忆、逻辑记忆、情绪记忆

C.形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆

D.短时记忆、长时记忆、形象记忆、逻辑记忆

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第1题
根据信息加工与记忆阶段分类,有()。

A.瞬时记忆短时记忆长时记忆

B.短时记忆逻辑记忆情绪记忆

C.形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆

D.短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆

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第2题
记忆的分类:(”根据内容与对象分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆

记忆的分类:(”根据内容与对象分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。()

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第3题
在信息加工模型的感觉记忆阶段,编码是影响信息是否被选择的重要因素。()
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第4题
MMSE时目前公认的一种认知功能初步筛查和评价的方法,较为敏感,主要评估定向、注意、学习、计算、
抽象、信息加工、空间结构能力和记忆等,总分范围为0-30分。正常与不正常分界值与受教育程度有关:文盲未受教育组17分;小学教育年限≤6年组20分;中学或以上组教育年限>6年组24分。低于分界值为有认知功能缺损。()

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第5题
从信息加工的角度来看,编码策略的有效性会影响信息的记忆与提取。精细编码是一种促进记忆与提取的编码策略类型。下列哪个选项不属于精细编码()。

A.通过回忆补充附加信息

B.在回顾的过程中,及时的修正信息

C.将新的信息与已有的知识联系在一起

D.寻找具有同样含义,可以相互替换的词语

E.简单的复述信息

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第6题
质疑会减少大脑对信息加工的深度,不利于保持记忆。()

质疑会减少大脑对信息加工的深度,不利于保持记忆。()

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第7题
记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节,从信息加工况来看,即
对输入住处的编码、储存、提取的过程。()
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第8题
把调查所获资料数据加以整理、分类,以利于计算机处理的预处理过程,称做()

A.信息加工

B.信息整理

C.信息标准化

D.信息分类

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第9题
按工作流程中基本环节分类,信息技术可分为信息获取技术、信息()技术、信息存储技术、信息加工技

按工作流程中基本环节分类,信息技术可分为信息获取技术、信息()技术、信息存储技术、信息加工技术及信息()技术。

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第10题
以下说活正确的是()。

A.3岁前儿童记忆一般不能永久保持叫作“幼年健忘”

B.短时记忆的广度为4~8个信息单位

C.5~6个月婴儿有24小时的记忆

D.4~6个月是长时记忆开始发生的阶段

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第11题
培训评估基础性工作的具体内容有()。

A.制定培训评估工作实施计划方案

B.建立评估制度

C.建立持续性的评估制度

D.修改教材

E.信息加工与起草评估方案建议书

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