下列关于复式教学叙述正确的是()
A.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
B.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
C.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
A.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
B.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
C.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
A.游戏更多的强调“目的”“计划”“效果”
B.对幼儿来说,游戏可以代替教学
C.游戏是幼儿伙伴交往的基本途径
D.教学强调“兴趣”“表现”“过程’
A.病变常与甲亢治疗好转无关
B.突眼是由于病变累及球后组织引起的
C.患者常有视力疲劳、异物感、怕光、流泪等表现
D.突眼度一般<18mm
E.多有眼球胀痛、复视等
A.子宫体、子宫下段之间形成明显环状凹陷,此凹陷随宫缩上升
B.子宫某部肌肉呈不协调收缩,形成狭窄环
C.形成原因是跨耻征阴性
D.是子宫肌纤维缩复作用所致
E.是痉挛性子宫不协调性收缩所致
下列关于各种工程项目管理组织结构形式的叙述正确的是()。
A.在职能式与矩阵式之间有完全绝对的分界线
B.在矩阵式与项目式之间没有完全绝对的分界线
C.一般地,小型、时间短、专业面窄的项目适宜采用项目式组织形式
D.复合式组织结构的最大缺点是方式不灵活
A.按空间分类住宅形式分为单元式住宅、公寓式住宅、复式住宅、跃层式住宅、花园洋房式住宅还有就是小户型住宅等
B.按高度分为低层建筑、多层建筑、小高层、高层建筑以及超高层
C.按房型分类住宅形式分为单元式住宅、公寓式住宅、复式住宅、跃层式住宅、花园洋房式住宅还有就是小户型住宅等
D.按长度分为低层建筑、多层建筑、小高层、高层建筑以及超高层
下列说法错误的是()。
A.国际收支平衡表中的无偿转移不屈于经常项目
B.国际收支平衡表一般采用复式记账法记录经济交易
C.从国际收支平衡表中可以看出,国际储备的增减等于国际收支的顺差或逆差
D.国际收支不平衡是绝对的,平衡是相对的
A.教学环境:从课堂教学到泛在学习
B.教学方式:从以教为主到以学为主
C.教育资源:从多头供给到集约开发
D.评价方式:从注重过程到注重结果
A.教学目标是指导教学和评价学生的基础
B. 不能太宽泛也不能太具体
C. 不能只强调了相对简单的知识和技能成果,也不能含糊不清
D. 对教学目标做具体陈述,而对学习结果做一般陈述
A.教学事件的目的在于支持和促进学生的学习过程
B. 使学生能够从“现在的位置”过渡到终点目标中规定的性能的获得
C. 九大教学事件的顺序是一成不变的,教师不可以随意更改
D. 当所有的教学事件都由学生自己来提供时,被称为“自我教学”
下列关于复式记账法的说法,错误的是()。
A.按照复式记账法,所有国际收支项目都可以分为资金来源项目和资金运用项目
B.资金来源项目的借方表示资金来源(即收入)增加,贷方表示资金减少
C.引进运用项目的贷方表示资金占用(即支出)减少,借方表示资金占用增加
D.有利于国际收支逆差增加的资金占用增加记入借方