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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指儿童对一个人不管外表发生什么变化,而其性别保持不变的认识。

A.性别认同

B.性别发展

C.性别恒常性

D.性别稳定性

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第1题
拜访计划一旦制定好,就必须要按照计划执行,不管发生什么状况,计划都不能变化。()
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第2题
行为目标指以具体的、可操作的行为形式陈述的课程目标,它指明教育过程结束后儿童身上所发生的行为变化。()
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第3题
()是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。

A.性别恒常性

B.性别认同

C.性别发展

D.性别稳定性

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第4题
看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是知觉的理解性。()
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第5题
三选二表决逻辑方式逻辑比较合理,能克服()系统不辨真伪的缺陷,任一通道不管发生什么故障,系统()后照常工作,其()保持在()合理的水平。
三选二表决逻辑方式逻辑比较合理,能克服()系统不辨真伪的缺陷,任一通道不管发生什么故障,系统()后照常工作,其()保持在()合理的水平。

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第6题
()是指教师对周围事物,主要是教育对象由外表到内心的认识能力。

A.观察能力

B.沟通能力

C.表达能力

D.协调能力

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第7题
角色间冲突是指一个人所担任的不同角色之间发生的冲突,主要表现为两个情形:()。

A.自身矛盾冲突

B.时间空间上的冲突

C.角色内冲突

D.行为模式内容冲突

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第8题
儿童在教师或成人指导下,有目的地感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程是指什么教学方法()。

A.指导法

B.观察法

C.直观法

D.演示法

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第9题
学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程,包括以下三个交叉的因素()。

A.生长发育呈现跳跃式发展

B.身高体重的不断增加

C.各器官组织分化和机能的逐步完善

D.身体发生一定的形态变化

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第10题
表情,通常是指一个人面部的表情,即一个人面部神态、气色的变化和状态。人们在交谈时所呈现出来的种种表情,往往是个人心态、动机的无声反映。在交谈时()

A.目光应专注,或注视对方,或凝神思考,从而和谐地与交谈进程相配合

B.要眼神交汇,带着真诚的微笑,微笑将增加感染力

C.可适当运用眉毛、嘴、眼睛等表情的变化,与说话内容相配合

D.要避免眼神接触,目光随意游走

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第11题
遥感监测指以用()为技术依托,对土地资源和土地利用实施宏观动态监测,及时发现实地发生的变化,并作出相应的分析。
遥感监测指以用()为技术依托,对土地资源和土地利用实施宏观动态监测,及时发现实地发生的变化,并作出相应的分析。

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