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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

新课程的教学评价要求A : 在评价功能上，由侧重甄别和选拔转向侧重发展 B : 在评价对象

新课程的教学评价要求

A : 在评价功能上，由侧重甄别和选拔转向侧重发展

B : 在评价对象上，从过分关注对结果的评价逐步转向关注对过程的评价

C : 在评价的主体上，强调评价主体多元化和评价信息的多源化

D : 在评价内容上，强调对评价对象的各方面情况进行全面综合考查

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第1题

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。A.新课程教学之前对学生进行的摸底测验B.课堂

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。

A.新课程教学之前对学生进行的摸底测验

B.课堂提问

C.课程结业考试

D.升学考试

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第2题

符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，是对教学资源评价中()特性的评价

A.教育性

B.科学性

C.技术性

D.娱乐性

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第3题

新课程强调“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展教师提高和改进教学实施的功能”。这种评价的理念和方法是（）

A.发展性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第4题

基于信息技术的教学评价是注重过程的评价，这种评价要求做到()，才能够达到良好的评价效果

A.关注每个学生的发展

B. 在学习过程中评价

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第5题

课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。判断对错

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第6题

根据本讲，要想在教学比赛中让人惊艳，其实最重要的一点还是落实新课程的（)。

A.教学理念

B.教学目标

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第7题

新课程评价理念的具体内容包括:评价内容综合化，评价主体多元互动化,评价过程动态化，评价方式多样化。()

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第8题

新课程的评价是为了创造适合儿童的教育;而传统考试是为了选拔适合教育的儿童。判断对错

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第9题

认证标准要求专业“建立教学过程质量监控机制”，该机制最核心的要求是（)。

A.面向产出的课程评价机制

B.毕业要求达成度评价机制

C.课程体系合理性评价机制

D.培养目标合理性评价机制

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第10题

幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称、活动目标、（)。

A.设计意图

B.活动准备

C.活动过程

D.活动评价

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