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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下不属于艺术教育整合活动原则的是：（)

A.基于审美情感的整合

B.基于形式美规律的整合

C.遵循艺术各门类的特点

D.遵循儿童发展的规律

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第1题

具体来说，教师在组织学前儿童艺术教育活动时，应遵循（)。

A.审美性原则

B.兴趣性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

E.利他性原则

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第2题

以下不属于人工智能对当前经济社会冲击最大的四个领域的是（)。

A、制造

B、教育

C、艺术

D、金融

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第3题

以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是（)。

A.教育内容的生成性

B.教育结果的理论性

C.教育结果的经验性

D.教育过程的探究性

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第4题

以下不属于群体行为干预优点的是（)

A.是有组织的行为

B.有明确的目标与目的

C.有组织有计划

D.系统的教育活动

E.不需专人负责

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第5题

美育的内涵至今未取得一致意见，以下几点中不属于美育内涵的是（)。

A.人格教育

B.情感教育

C.艺术教育

D.道德教育

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第6题

我国原始社会儿童教育活动的主要内容是（)。

A.生产劳动教育

B.生活习俗教育

C.原始的宗教教育

D.原始的艺术教育

E.体格和军事训练

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第7题

（)是德国的教育家，德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。

A.罗杰斯

B.卢梭

C.福禄倍尔

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第8题

幼儿园音乐教育活动设计中的整合性原则，体现在（)

A.音乐教育活动目标的整合

B.音乐教育活动内容的整合

C.音乐教育活动形式的整合

D.音乐教育活动过程的整合

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第9题

属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（)。

A.减少儿童活动转换的困难

B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

C.使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作

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第10题

学前儿童艺术教育活动评价工作的出发点和依据是（)。

A.评价标准

B.评价目标

C.评价过程

D.评价结果

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第11题

下列说法中属于学前儿童语言教育整合观的是（)。

A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则

B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面

C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样

D.学前儿童在语言活动中处于主体地位

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