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[多选题]

根据技能习得理论，语言学习经历的三个阶段分别是：（)。

A.陈述性阶段

B.内隐学习阶段

C.程序性阶段

D.自动化阶段

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第1题

可把陈述性知识的学习全过程分成习得阶段、巩固阶段、提取和运用阶段三个阶段。（)

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第2题

工作规范的基本内容中的经历要求主要涉及（）。

A.社会工作经验

B.学习经历

C.从他处习得的经验

D.以上都不是

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第3题

幼儿的语言习得，有（)学习的特性。

A.自主

B.自发

C.统计

D.随机

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第4题

强调人脑中有一种先天语言获得装置（LAD)的语言习得理论是（)。

A.模仿理论

B.生成转换语法理论

C.强化理论

D.认知理论

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第5题

实时决策，游戏AI，学习任务，技能习得和机器人导航是？（)

A.UnsupervisedLearning:Clustering

B.SupervisedLearning:Classification

C.ReinforcementLearning

D.UnsupervisedLearning:Regression

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第6题

儿童大约（)左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第7题

训练的目的是（）

A．教导孩子欠缺的技能

B．与同龄孩子进行比较

C．在融合环境学习并使用习得的技能

D．让别人觉得孩子很棒

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第8题

认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）。

A.社会学习理论

B.目标设置理论

C.期望理论

D.认知主义学习理论

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第9题

互联网发展到现在，主要经历了三个阶段，并即将经历第四个阶段。互联网已经经历的三个阶段的特征是（)。

A.“堆”时代

B.“搜”时代

C.“得”时代

D.智能时代

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第10题

国光琪《汉语询法结构习得研究》一书中指出，儿童语言发展可以分为()。

国光琪《汉语询法结构习得研究》一书中指出，儿童语言发展可以分为（)。

A.独词句、双词句和电报句阶段

B.单词句、双词句和对话句阶段

C.独词句、不完整句和完整句阶段

D.词语法、词组语法和句语法阶段

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