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[单选题]

案例教学引入我国的时间()。

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第1题
案例教学中,可以将虚拟假设工作场景引入课堂,通过学员的阅读分析,在群体讨论中或情景体验中建立真实感受,并寻求解决实际问题办法。()
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第2题
()教学克服了伦理、时间、地域和病种的限制

A.以案例为基础的教学模式

B.以问题为基础教学模式

C.情境模拟实践

D.体验式

E.人本主义

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第3题
技术总结可以引入多个典型案例,充分展示自己的专业能力、专业水平的全面性。()
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第4题
高中体育《单手肩上传球》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:单手肩上传球

高中体育《单手肩上传球》

考题回顾

题目来源:

1月6日上午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:单手肩上传球

2.内容:

3.基本要求:

(1)有纠错环节;

(2)至少有一种行进间投篮技术动作;

(3)试讲时间不得超过10分钟。

答辩题目

1.在准备部分你采取了复习导入引入本节课的内容,复习导入的优点是什么?

2.在教学中你用到了探究式教学法,这种教学方法常常被用在球类教学中,请叙述什么是探究式教学法,以及探究式教学法的优点是什么?

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第5题
技术总结引入案例主要分为四部分,一是典型案例叙述、二是分析原因、三是解决的措施和方法及手段、四是结论、实际效果。()
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第6题
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第7题
教学语言的基本结构由哪三个要素组成。()

A.引入

B.介入

C.评核

D.评价

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第8题
案例教学是()。

A.传统讲授法相当的教学方法

B.传统讲授法的辅助方法

C.案例是一种辅助教学材料

D.案例是培训的教材

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第9题
常用的技能训练教学模式有()。

A.一体化教学模式

B.项目教学模式

C.案例教学模式

D.示范操作教学模式

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第10题
案例教学比传统灌输教学更注重学生的主体地位与个人体验。()
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第11题
导语是一堂课的起始和对()的引入,就像序幕或序曲一样。

A.教学目标

B.教学内容

C.培训师资

D.培训学员

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