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第1题
从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲，整班教学与合作学习分别更关注的是：（)？
A.教师讲授，学生参与
B.学生参与，教师讲授
C.学生参与，学生参与
D.教师讲授，教师讲授
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第2题
儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。（)
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第3题
被称为充满“集体思维过程”的教学是（）。
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第4题
()是教师利用书面语言进行道德的自我教育。
A.讲授、报告
B.谈话
C.阅读书籍报刊
D.讨论辩论
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第5题
教学重点是指本节课主要讲授的内容，不同的教师讲授同一节课的内容时，解释语言不尽相同，教学重点可不同。（)
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第6题
班级授课制又称课堂教学，教学方式是以教师讲授为主，兼用其他方法，主要体现了教师的主导作用。（)
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第7题
教学方案关于教学活动的具体实施方案，是教师进行（)的依据。
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第8题
（)是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。A : 布置作业B : 课堂讲授C : 复习D : 教师点
()是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
A : 布置作业
B : 课堂讲授
C : 复习
D : 教师点评
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第9题
（）是由教师在课堂上给受训者进行系统讲授的培训方法，是一种以教师为中心的教学培训方法。
A.讲授式培训法
B.研讨式培训法
C.案例分析培训法
D.合作研究培训法
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第10题
以下不属于讲授过程中教师发出的非语言性信号的是（）。
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