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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

进入初中后，小聪变得很困惑。虽然自己长大了，自觉性和自控力也提高了，但是有时候还会因为一点小事而大发脾气，甚至鲁莽行动，做出自己后悔的事情。这体现青春期情绪的（）特点

A.闭锁性

B.细腻性

C.盲目性

D.反应强烈

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更多“进入初中后，小聪变得很困惑。虽然自己长大了，自觉性和自控力也…”相关的问题

第1题

晨曦发现，比她小2岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年不变的身高感到很失望。对此，你会告诉她…（）①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现

A.③④

B.②③

C.①④

D.①②

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第2题

小梅从进入初中以来忽然变得愿意和男同学说话了，在各种活动中有男生在场总想显示自（）

A.己引起男生注意。她想，我是坏女孩儿吗她非常害怕。下列哪个建议是正确的

B.A建议正常与异性相处与异性交往是我们成长的一个重要方面

C.建议约束自己的行为，不能与异性过多的交往，不可以搭理异性

D.建议去看心理医生，肯定是自己心理方面出现了问题

E.建议随心所欲的交往，不必在意举止言谈

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第3题

健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是（）

A．大学教授老李，虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛，在今年春天患病

B．张婶十九岁的儿子肖聪，读书十一年还是小学二年级水平，但是从小到大没生过什么大病，体力活可以干得很好

C．小胡硕士毕业后，工作表现一直很优秀。自一次事故后，当工作压力比较大的时候就会精神失常

D．小刘身体很好，工作非常努力，但是很多同事说他古怪，不愿与其交往

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第4题

当处理人员处理多个疑难投诉后，会出现疲劳、烦躁、沮丧的心理状况。这时，需要调整自己的情绪。最好的释放方式是“自我对话”，以下不属于自我对话的方式是（)。

A.客户的抱怨不是针对我，而是针对公司的产品或服务

B.客户不满意，不是我不满意，我不能受他的影响

C.我需要冷静地听客户说，虽然他的措辞很激烈

D.在我生活的每一方面的，都一天天变得更美好

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第5题

小军在他的初中毕业总结会上说:“三年初中生涯,我逐步改正了懒散的坏毛病,自己每天都在进步。虽然自己现在还有些不足,但我相信,我会不断克服缺点,争取做一个正能量的人。”小军认识自己的途径是（）

A.全面的眼光

B.发展的眼光

C.自我观察

D.他人评价

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第6题

面对充满矛盾的青春期，菲菲有些茫然：“自从进入青春期，时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”我们可以这样与菲菲交流（）①青春期充满了矛盾，这些矛盾是我们成长过程中的正常现象②青春期的矛盾会让我们困惑，但也会成为我们发展动力③这些矛盾需要妥善处理，否则就可能会阻碍我们的发展④当我们该感到很难解决这些内心矛盾的时候，可以不必理会

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第7题

美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

A.幼儿园到小学

B.小学到初中

C.初中到高中

D.高中到大学

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第8题

关于《老头和三个小伙子》的说法中有错误的一项是（）

A.三个年轻的小伙子看到一个年迈的老人在植树，他们觉得老人的行为完全没必要，并且用很难听的话嘲笑了老人

B.老头年纪大了依然在种树，虽然他可能等不到树长大乘凉了，但是他依然在栽种，那是因为所有善良的人们在干活的时候，并不是完全想自己

C.正如老头所说死神不单看你年龄的大小，也不管你是否长的粗壮还是苗条，有时候年轻人反而过世的比老人早

D.三个小伙子的结局都不好，一个横渡大洋去寻找金矿找到金矿后，却被狂风卷走了，一个当了叛徒，每天醉生梦死，最后得癌症死了，还有一个因为喝多了凉水病死了

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第9题

：进入面试房间后，你如何跟面试官们打招呼？

A.有些紧张、脸红，不太敢直视考官的眼睛，小声地打招呼

B.点头示意之后，径自在指定座位坐下

C.进门之后，鞠躬，很自信地看着考官大声说：各位好！

D.低头望着自己的脚尖，蹑手蹑脚地走到座位上坐下

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第10题

年轻的初中女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力，有一些人因此而有些灰心。为了帮

助这些学生增强信心，她想了一条“妙计”：让每个学生用纸写下其他同学的优点，然后海伦分别抄下大家写给每个人的优点，再把这份“优点单”发给学生自己。同学们看到“优点单”上写的优点，一个个惊喜万分，那些信心不足的同学很快恢复了信心，学习成绩都有了明显提高。若干年后，海伦与这个班的学生一起参加本班一个在战争死去的学生马克的葬礼，死者的父亲从其遗物中拿出一张曾经打开、折合过许多次的两张笔记本纸，海伦一眼就认出了这是马克的“优点单”!这时，其他同学也都从自己的贴身口袋里拿出了自己的“优点单”。大家说：我们都保留着这份“优点单”，随时随地带着它。它在我们遇困难的时候可以让我们想到自己的闪光点，从而增强自信心。

阅读了上述案例，谈谈你的体会。可从学生心理困惑辅导方面分析。

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第11题

案例：求助者，男性，22岁，由父母陪同前来，独生子，父母以儿子上网、不读书，有时与家长顶嘴、脾气暴躁求助。该青年仪容及服饰均正常，入座后说自己主要是情绪不好，后悔以往学习不努力，现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀，升入高中后，不适应寄宿生活，也没有及时调整学习方法，学习成绩不理想，高中毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大学，学习无动力，三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到什么东西，女友也因分配异地而分手。一个月前，经人介绍一位正在读研究生的女友，对方愿意和自己建立恋爱关系，但考虑到自己只是个专科学历，有自卑感，十分犹豫，不敢继续发展。后悔当初不努力，造成现在的被动。着急，又不知从何处下手，心烦意乱，只好上网打发日子。近半月来，上床迟迟不能入睡。家长虽然自小宠爱自己，但不知道自己的内心感受，说不到自己心里去，因此向他们发脾气。医生检查后认为应该看心理医生，自己开始不愿意来，是因为自卑，不好意思，见到心理咨询师后，觉得也很愿意请咨询师帮助走出困境。心理测验EPQ：E45;P55;N70;L40SCL-90：焦虑因子分2.5，其余各因子分均小于1SAS：57(标准分)SDS：47(标准分)此求助者的问题属于()。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.心理异常

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