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[单选题]

小梅从进入初中以来忽然变得愿意和男同学说话了,在各种活动中有男生在场总想显示自()

A.己引起男生注意。她想,我是坏女孩儿吗她非常害怕。下列哪个建议是正确的

B.A建议正常与异性相处与异性交往是我们成长的一个重要方面

C.建议约束自己的行为,不能与异性过多的交往,不可以搭理异性

D.建议去看心理医生,肯定是自己心理方面出现了问题

E.建议随心所欲的交往,不必在意举止言谈

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A、己引起男生注意。她想,我是坏女孩儿吗她非常害怕。下列哪个建议是正确的

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第1题
一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态: “对于她喜欢的事情,如果我说一句反对的话,她要么大喊大叫,要么嚎啕大哭。有的时候,刚刚还和我有说有笑,却忽然生气地拂袖而去。”这名初中生表现出的青春期情绪特点有()①情绪的闭锁性 ②情绪反应强烈 ③情绪的细腻性 ④情绪的波动性

A.②③④

B.③④

C.②④

D.①②③

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第2题
晨曦发现,比她小2岁的弟弟自从进入初中后,个头长得很快,身体也变得很强壮,这让她对自己多年不变的身高感到很失望。对此,你会告诉她…()①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现

A.③④

B.②③

C.①④

D.①②

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第3题
小鼎说:“进入初中后,我渴望结交新朋友,几次主动交往对方都不理我,还是算了吧。”对此,你想对小鼎说()

A.建立友谊需要充满好奇

B.建立友谊需要敞开心扉

C.建立友谊需要持续的行动

D.建立友谊要学会帮助对方

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第4题
案例: 大学毕业生小梅因车祸导致瘫痪,整天躺在床上无所事事,情绪十分低落。社会工作者小张介入后,

案例:

大学毕业生小梅因车祸导致瘫痪,整天躺在床上无所事事,情绪十分低落。社会工作者小张介入后,对小梅进行了情绪疏导,并与她一起分析讨论,决定开办一家网上工艺品商店。一年来,在小张的协助下,网店发展走上了正轨,小梅已经掌握了所有业务流程,情绪也恢复正常。在此情况下,小张觉得可以结案了,一天,小张在家访中对小梅说,自己的任务已完成,从明天开始将不再来小梅的家。小梅感到十分震惊,情绪又回落到服务前的状态,没有心思处理网店的业务了。

问题:

1.分析导致小梅在结案时情绪回到以前状态的原因。

2.结合案例,说明为避免小梅的负面反应,社会工作者小张在结案时应采取的处理方法。

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第5题
进入初中以来,你是否感觉到自己的学习压力变大()

A.是

B.否

C.还可以

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第6题
进入七年级后,小明与小学时同班的几个男同学特别要好,大家组成了“风云联盟”,下列他们的行为和活动正确的是()

A.选班干部的时候无条件支持联盟成员

B.联合起来,共同抵制班长组织的集体活动

C.组成联盟篮球队,组织课外训练活动

D.分工完成各学科课外作业,然后相互抄袭

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第7题
下列几位同学的做法中,可取的是()

A.小雨只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学往来

B.小亮知道小涛去打游戏,却还跟老师说他生病在家

C.小陈和小刘是好朋友,他们经常分享彼此的快乐和苦恼

D.小夏因缺点被好丽友小华指出来而不与小华交往

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第8题
下列做法中,符合义务教育法相关规定的是()

A.八年级学生小杰为了减轻家里负担外出打工

B.小英家境贫寒,但她的父母仍然坚持让她读完初中

C.某个体户因人手不够招收了正在读初二的小梅

D.母亲让正在读初二的小丽辍学回家,让弟弟继续上学

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第9题
案例:求助者,男性,22岁,由父母陪同前来,独生子,父母以儿子上网、不读书,有时与家长顶嘴、脾气暴躁求助。该青年仪容及服饰均正常,入座后说自己主要是情绪不好,后悔以往学习不努力,现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀,升入高中后,不适应寄宿生活,也没有及时调整学习方法,学习成绩不理想,高中毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大学,学习无动力,三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到什么东西,女友也因分配异地而分手。一个月前,经人介绍一位正在读研究生的女友,对方愿意和自己建立恋爱关系,但考虑到自己只是个专科学历,有自卑感,十分犹豫,不敢继续发展。后悔当初不努力,造成现在的被动。着急,又不知从何处下手,心烦意乱,只好上网打发日子。近半月来,上床迟迟不能入睡。家长虽然自小宠爱自己,但不知道自己的内心感受,说不到自己心里去,因此向他们发脾气。医生检查后认为应该看心理医生,自己开始不愿意来,是因为自卑,不好意思,见到心理咨询师后,觉得也很愿意请咨询师帮助走出困境。心理测验EPQ:E45;P55;N70;L40SCL-90:焦虑因子分2.5,其余各因子分均小于1SAS:57(标准分)SDS:47(标准分)此求助者的问题属于()。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.心理异常

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第10题
20世纪90年代以来融合教育思潮兴起,越来越多的特殊学生进入普校就读,如果你班里有一位用手语交流的同学,你愿意学习手语和他交流吗()

A.很愿意,想和他进行流畅的交流

B.较愿意,想要和他进行简单的交流

C.有点愿意,不知道怎么学习手语

D.不是很愿意,因为我不会手语

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第11题
小琴的宝宝八九个月了还不会爬,小琴很着急,一段时间以来,一直在咨询专业人士,并买了很多育
儿专业书籍看。小琴妈妈说:“着什么急呀,慢慢地自然而然什么都会了,你小时候也挺笨的,长大了不一样上了大学?!”小琴说:“凭什么别人的孩子能做到的,我的孩子就不行,我一定要试试!”小琴每天抽空就对宝宝进行一些训练,她先让宝宝趴成俯卧位,把头仰起,用手把身体撑起来,宝宝的腿被小琴轻轻弄弯放在宝宝的肚子下,并在宝宝周围放了很多会动的有趣的玩具,引逗宝宝爬行,经过反复练习,宝宝的小腿肌肉越来越结实,很快现就学会爬行了。请从第一章中家庭教育对学前儿童发展的作用的相关理论分析以上案例。

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