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[判断题]

问题是指现状与理想状态或基准之间的差距。()

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第1题
问题是需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难,是造成已有状态与现有状态之间存在差距的各种影响因素。()
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第2题
解决问题的目的是()。

A.消除目标和现状之间的差距

B.减少或解决矛盾

C.持续改进

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第3题
下面关于学习者起点行为的叙述,正确的是:()

A.学生在教学开始前必须掌握的知识、技能及情感态度

B.与学习新课程有关的必不可少的知识、技能和态度

C.学习者学习现状与标准现状之间的差距

D.学习者学习现状与教师要求之间的差距

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第4题
问题,就是现实与理想状态的差距,也是事实与目标的差距。()
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第5题
我国的法治建设在与实现全面建成小康社会、全面深化改革的目标和要求之间,法治建设的现状与法治建设的目标预期之间,不存在着差距。()
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第6题
在某一特定情境下,学习者学习方面目前的状态与所期望达到的状态或应该达到的状态之间的差距被称为()

A.学习需要

B.教学目标

C.认知内驱力

D.教学情境

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第7题
理想自我与现实自我之间的差距可作为心理健康水平的判断标志。()
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第8题
Q61“基于你对我们这个行业的认识,你觉得你理想中的工作与你现在申请的这个工作之间的差距有多大?

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第9题
以下哪一个不是系统化流程再造法的特征()?

A.基于现有流程,根据顾客需求或内部管理的需求对现有流程进行局部改善

B.适用于新兴服务行业,如银行业务、网络购物等

C.主要步骤为发现需求/成立小组/确定目标/分析现有服务流程/找出现状和目标之间的差距/提出服务流程再造方案/实施流程再造方案

D.服务流程再造包括流程的增减、简化、顺序调整等

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第10题
相关人员根据企业()的差距,提出培训需求的动意,并报告企业培训组织部门或负责人。

A.理想需求与现实需求

B.预测需求与现实需求

C.理想需求与预测需求

D.以上都是

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第11题
相关人员根据企业理想需求与现实需求、预测需求与现实需求的差距,提出培训需求的(),并报告企业培训组织部门或负责人。

A.动意

B.目标

C.方向

D.标准

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