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[多选题]

教师在德育活动课中应充当哪三种角色?()

A.引导者

B.旁观者

C.参与者

D.实践者

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第1题
在幼儿听说游戏的第三步骤中,在游戏中充当主要角色,主宰游戏进程的是()。

A.教师

B.训练内容

C.幼儿

D.训练方法

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第2题
企业培训师在企业培训教学活动中,应充当主持人、()、评判员和讲解员的角色。

A.指导者

B.训导者

C.引导者

D.教导者

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第3题
网络导师仅仅只是充当一位教师的角色,即网络课程的开发、设计和评价者以及网络课程的传送者。()

网络导师仅仅只是充当一位教师的角色,即网络课程的开发、设计和评价者以及网络课程的传送者。()

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第4题
在主体活动课中,学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反。()
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第5题
社会组织在社会管理中充当社会矛盾的(),又可以充当化解矛盾的“润滑剂”、“稀释剂”的角色。

A.缓冲器

B.催化剂

C.助推器

D.安全阀

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第6题
在银行信用中,银行充当的角色有()。

A.债权人

B.债务人

C.中介人

D.资金所有者

E.资金使用者

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第7题
领导者应充当领头牛角色。()
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第8题
以下关于教师在小组中设立的“角色”的表述中,正确的是:()。

A.教师给予学生的角色既可以是程序性的,如计时员、联络员,也可以是认知性的,如提问者、总结员等

B.教师需要详细地向学生介绍每个角色的任务与工作

C.教师为小组成员设置角色应综合考虑任务的性质、小组活动的目标、教学活动设计、对小组行为的期待等多方面要素

D.在一个小组内,成员的角色越多越好

E.小组中的角色应该是固定不变的,具有一定的稳定性

F.“角色”只适用于相对复杂的学习任务,如基于项目的学习,而不适合于一些简单的、高度结构化的学习任务

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第9题
项目经理在解决矛盾时要抓住关键,项目经理可充当“消防员”的角色。()
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第10题
博客日志中由()充当“关键词”角色,方便查找和管理的

A.日志标签

B.博客地址

C.友情链接

D.日志题目

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