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第2题
以下行为不能帮助幼儿学习关心尊重他人的是（)。
A.成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果
C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
D.引导幼儿自己的事情自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导
第5题
人们通常认为，残疾人的自尊心和自卑感以及自我保护意识较强。有时的帮助反而被视为施舍，对他们造成无意的伤害。尊重残疾人的意愿，不越俎代庖，这是残疾人所乐于接受的服务方式。作为助残志愿者，您认为应该具备()态度。
A.理解、忍耐
B.平等、真诚
C.尊敬、尊重
D.帮助适当
第6题
2020年3月印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，“引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动”。以下观点正确的是（）。①实干兴邦，体力劳动者更值得我们尊敬②人世间美好梦想，都要通过劳动实现③劳动光荣，劳动比学习书本知识更重要④国家的建设成就， 都是用劳动换来的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第7题
在巴黎和会上，为了拉拢日本，英、法、美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求。英美态度发生转变是因为()。
A.尊重和维护中国主权
B.中国综合国力的提高
C.遏制日本独霸中国
D.二战即将爆发
第8题
一名对外语学习不感兴趣的学生，一旦让其担任外语课代表，能够尽快使其养成与外语课代表身份相符的行为模式，转变学习外语的态度。这是品德培养（)心理学技术。
A.角色扮演
B.奖励
C.榜样学习
D.说服
