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[多选题]

教师是“双专业”意味着教师需要具备()两方面的知识、技能。

A.教育教学

B.所教学科

C.人际交往

D.组织管理

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第1题
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和教育专业素养。()
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第2题
护理专业教师具备的条件

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第3题
《幼儿园教师专业标准(试行)》中从专业理念与师德、________和专业知识三方面对幼儿园教师所应具备的专业素养予以明确。
《幼儿园教师专业标准(试行)》中从专业理念与师德、________和专业知识三方面对幼儿园教师所应具备的专业素养予以明确。

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第4题
建设高素质专业化教师队伍,要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。()
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第5题
开展“以校为本”的教研要具备三大要素,即 A : 教师要对自己的教学行为进行反思 B : 倡导

开展“以校为本”的教研要具备三大要素,即

A : 教师要对自己的教学行为进行反思

B : 倡导同伴间的交流与互助

C : 倡导教师独立思考,闭门造车

D : 专业支持

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第6题
教师以各个学校的中青年骨干教师为代表,他们在专业发展上愈来愈多地体现出创造性、灵活性与自主性,愈来愈具有了高水平、高起点的特点。具备此类特征的教师正处于中学教师成长五阶段中的()。

A.新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

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第7题
今年3月,由东航集团联手教育部教师司和华东师范大学、北京师范大学,并每年出资1000万元,连续()助力双江、沧源教师专业发展的“三年行动计划”,已经在两县正式启动。

A.三年

B.四年

C.五年

D.六年

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第8题
“教师专业发展”这个概念的基本假设是:()

A.教师需要持续的发展

B. 教师需要职业化的发展

C. 教师需要不断创新的发展

D. 教师需要稳定的发展

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第9题
提高教学有效性既是保障教学质量的需要,也是教师专业能力发展的重要内容。()

提高教学有效性既是保障教学质量的需要,也是教师专业能力发展的重要内容。()

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第10题
新课程中教师需要哪些新的工作方式?()

A.教师要学会开发利用课程资源

B.教师之间将更加紧密地合作

C.教师要改善自己的知识结构

D.教师要具备一定的信息技术素养

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