工作内在的核心激励因素不包括的是:()
A工作的自主性
B工作创造性
C工作的收益性
D工作挑战性
A.在教育过程中设置具有挑战性的教育要求,认为这是开发受教育者身心潜能的重要途径
B. 受教育者的天性是从先辈那儿继承而来的,丰富而纯真
C.尽量创设宽松自由的环境,让学生的创造性精神和能力得以发挥
D.人的潜能是无限的,压迫与放松同时出现才具有挑战性
A.他们希望得到有关工作绩效的及时明确的反馈信息,从而了解自己是否有所进步
B.他们喜欢具有竞争性和能体现较高地位的场合和情景
C.他们喜欢设立具有适度挑战性的目标,不喜欢凭运气获得成功,不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务
D.他们对环境中的人际关系更为敏感
A.中级以上专业技术职务任职资格的核医学医师
B.病理学、医学影像学专业技术人员
C.大学本科以上学历或中级以上专业技术职务任职资格的医学物理人员
D.大学本科以上学历或中级以上专业技术职务任职资格的技术人员或核医学技师
A.根据下属的能力高低为其设置工作目标
B.根据下属之前的绩效表现为其设置工作目标
C.主要由下属自主确定其工作目标,自己把关
D.与下属一起确定可行的、有挑战性的工作目标