![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[单选题]
在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化的培养学生的品德的方法是()
A.自我修养法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.说服教育法
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
B、陶冶教育法
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.自我修养法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.说服教育法
B、陶冶教育法
A、合教育实践选题
B、追踪热点问题选题
C、沿着前人足迹选题
D、参与学术争鸣选题
E、寻找学术空白选题
F、利用灵感思维选题
A.通过教师的示范讲解,再运用观察比较法让儿童理解“1”和“许多”的意义
B.利用游戏,让儿童愉快地在游戏中进行操作,深入理解“1”和“许多”的意义和关系
C.联系日常生活,在实际生活中体验和应用“1”和“许多”,巩固“1”和“许多”的认识
D.让幼儿自学
A.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果
B.对于各种文明,我们要生搬硬套,削足适履
C.文明是世界各国各民族对人类做出的贡献
D.文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验